酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在 |
B、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1:1 |
C、通過測交試驗,孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1 |
D、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離 |
B、原生質(zhì)層與細(xì)胞核的分離 |
C、原生質(zhì)層與細(xì)胞膜的分離 |
D、原生質(zhì)層與液泡膜的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖所示的細(xì)胞可能是極體 |
B、此圖所示的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂 |
C、此圖所示的細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞的分裂 |
D、此圖所示的細(xì)胞可能是次級卵母細(xì)胞的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
B、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等 |
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 |
D、人體的內(nèi)環(huán)境即指體液 |
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