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下列選項中的比例符合1:1的是(  )
A、用15N標記的DNA在含14N的培養基上培養一代后產生的有放射性的DNA分子和無放射性的DNA分子數量之比
B、酵母菌消耗3mol葡萄糖進行厭氧呼吸和消耗2mol葡萄糖進行需氧呼吸所產生CO2體積之比
C、基因型為YYRr的豌豆自交后代的表現型之比
D、并指患者(常染色體顯性基因控制)與正常人婚配后生下一正常女兒,則再生一個孩子是正常和患并指的概率比
考點:基因的分離規律的實質及應用,細胞呼吸的過程和意義,DNA分子的復制
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是DNA復制、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸、基因分離定律的運用,梳理相關知識點,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、由于DNA分子復制是半保留復制,所以用15N標記的DNA在含14N的培養基上培養一代后產生的DNA分子都有放射性,A錯誤;
B、酵母菌消耗3mol葡萄糖進行厭氧呼吸產生6mol的CO2,消耗2mol葡萄糖進行需氧呼吸所產生12mol的CO2,體積之比為1:2,B錯誤;
C、基因型為YYRr的豌豆自交后代的表現型之比為3:1;
D、并指患者(常染色體顯性基因控制)與正常人婚配后生下一正常女兒,其基因型為Aa和aa,所以再生一個孩子是正常和患并指的概率比為1:1,D正確.
故選:D.
點評:本題考查DNA半保留復制、酵母菌的呼吸作用和基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

大型水利工程在很大程度上要改變當地原有生態環境,對生物的生存與發展造成一定的影響.下列敘述不正確的是(  )
A、可能使生物產生地理隔離,很快形成新的物種,所以對生物的進化是有利的
B、原來的平原變成了湖泊,會改變群落演替的方向與速率
C、生態系統中如果沒有信息傳遞,能量流動與物質循環就不能順利進行
D、利用水力發電,屬于可再生能源,可以降低工業CO2的產生量,有利于可持續發展

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質壁分離和復原.下列有關該實驗的敘述正確的是(  )
A、該實驗只是觀察了質壁分離和復原現象,沒有設計對照實驗
B、質壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
C、將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質壁分離現象
D、不同濃度蔗糖溶液下發生質壁分離的細胞,滴加蒸餾水后都能復原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是(  )
A、酶的合成場所都是核糖體
B、糖原代謝的最終產物是葡萄糖
C、蔗糖、乳糖的水解產物都含有葡萄糖
D、沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發生作用呈現藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中種群在理想環境中呈“J“型曲線增長(如甲);在有環境阻力條件下呈“S“型曲線增長(如乙),下列有關種群增長曲線的敘述正確的是(  )
A、當種群數量達到d點時,種群增長率最大
B、環境阻力對種群增長的影響出現在c點之后
C、若此圖表示菜青蟲的種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點開始
D、若此圖表示酵母菌的種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群增長率接近K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶與ATP的敘述,不正確的是(  )
A、酶和ATP主要分布在細胞內
B、人成熟紅細胞不能合成酶但能產生ATP
C、酶催化的化學反應都需要消耗ATP
D、ATP的合成與分解離不開酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于如圖中DNA分子片段的說法不正確的是(  )
A、把多個這樣的DNA放在含15N的培養液復制一代,經密度梯度離心后,試管中只會出現寬度相同的兩種條帶
B、該DNA分子的穩定性與①③有關,且③的數量越多,其結構越容易維持穩定
C、該DNA的特異性表現在堿基種類和
A+C
T+G
的比例上
D、該DNA分子復制時,解旋酶作用于③部位,DNA聚合酶可作用于①部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國人工合成了某種蛋白質.已知此蛋白質由兩條肽鏈構成,α鏈含25個肽鍵,β鏈含30個肽鍵.問控制該蛋白質合成的基因至少含有的嘌呤堿基有(  )
A、153B、165
C、171D、342

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科目:高中生物 來源: 題型:

I、人體在特殊情況下,會產生針對自身細胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無力是由于機體產生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發揮乙酰膽堿的作用(如圖甲所示).“Graves氏病”是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不能影響該抗體的分泌(如圖乙所示).請分析回答下列問題:

(1)在正常人體內,興奮到達神經一肌肉突觸時,儲存在
 
 中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮.重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致
 
,使乙酰膽堿受體數量
 
和功能部分喪失,表現為重癥肌無力.
(2)根據圖乙分析,與正常人相比,Graves氏病患者內X激素、Y激素的分泌量分別
 
 
.由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人
 
,但該病患者自身的產熱量
 
(>,=,<) 散熱量.
(3)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是
 
,從而引起特異性免疫反應.
II、如圖是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系示意圖,椐圖回答下列問題:

(1)圖1中一共有
 
 條食物鏈,蛇和鷹的關系是
 

(2)給牧草施加含32P標記的復合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內的放射性強度,結果見圖2,其中B為
 
.若增加對鷹和蛇體內的放射性強度的檢測,則達到最高峰時的強度應
 
 (高于、低于)前兩者.
(3)除圖1所示生物類群外,還可以在
 
 中檢測到32P.
(4)商販在某一時間大量收購蛇,導致蛇數量大量減少,則鷹的數量會
 
,青蛙的數量
 

(5)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1 000kJ,蛇從青蛙處同化的能量為100kJ,則該食物網中,第三營養級到第四營養級的能量傳遞效率
 
(>,=,<)10%.

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