右圖為生態系統碳循環的示意圖。下列相關敘述，正確的是
A．圖中Ⅱ代表消費者，Ⅲ代表分解者
B．I→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關系而形成的食物鏈
C．一定自然區域內I、Ⅲ代表的各種生物不能構成生物群落
D．碳元素沿圖示箭頭循環時，能量也隨著循環流動
科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省天水一中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
右圖為生態系統碳循環示意圖，圖中D為大氣，請據圖回答問題：
(1)此生態系統的能量流動是從( )_________固定太陽能開始的。
(2)碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以_______形式進行的，在生態系統的各成分中，A為__________，B為__________。
(3)圖中D→C過程是通過_________作用實現的，C→D過程是通過_________作用實現的，B→D過程是通過_________作用實現的。
(4)生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以_________形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機環境之間主要以_________的形式循環。
(5)碳循環的同時一定伴隨著__________。
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖為生態系統碳循環示意圖，圖中D為大氣，請據圖回答問題：
(1)此生態系統的能量流動是從( )_________固定太陽能開始的。
(2)碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以_______形式進行的，在生態系統的各成分中，A為__________，B為__________。
(3)圖中D→C過程是通過_________作用實現的，C→D過程是通過_________作用實現的，B→D過程是通過_________作用實現的。
(4)生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以_________形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機環境之間主要以_________的形式循環。
(5)碳循環的同時一定伴隨著__________。
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科目：高中生物 來源：2010年汕頭金山中學高三考前矯正（理綜生物）試卷 題型：選擇題
右圖為生態系統碳循環模式圖，下列分析正確的是
A．f表示大氣中的二氧化碳庫
B．該圖中有三條食物鏈
C．圖中的a一定是自養生物，b、c、d、e一定是異養生物
D．碳以CO2的形式由a傳到b
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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
右圖為生態系統碳循環的示意圖。下列相關敘述，正確的是
A．圖中Ⅱ代表消費者，Ⅲ代表分解者
B．I→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關系而形成的食物鏈
C．一定自然區域內I、Ⅲ代表的各種生物不能構成生物群落[來源:學+科+網]
D．碳元素沿圖示箭頭循環時，能量也隨著循環流動
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