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下列哪項是拉馬克的進化觀點(  )
A、同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異
B、生物產生后代的數量往往超過生活條件所能承受的數量
C、不適應生存環境的生物會被淘汰
D、適應性特征的形成是用進廢退和獲得性遺傳的結果
考點:自然選擇學說的要點
專題:
分析:拉馬克的進化論:(1)物種是可變的.包括人在內的一切的種都是由其他物種演變而來,而不是神創造的.(2)生物是從低等向高等轉化的.(3)環境變化可以引起物種變化.環境變化直接導致變異的發生以適應新的環境.(4)用進廢退和獲得性遺傳,這是拉馬克論述進化原因的兩條著名法則.用進廢退即經常使用的器官發達,不使用就退化.獲得性遺傳是環境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的.
解答: 解:拉馬克進化學說認為用進廢退和獲得性遺傳是生物進化的主要原因,D符合題意,ABC是達爾文自然選擇學說的主要觀點.
故選:D
點評:本題主要考查生物進化相關知識,意在考查學生對知識點的識記掌握程度,注意區分拉馬克進化論和達爾文自然選擇學說的區別,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、兩個種群間信息傳遞方向是甲→乙
B、M時甲種群的出生率小于死亡率
C、甲→乙不一定構成食物鏈
D、兩個種群數量波動說明生態系統具有自我調節能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術.噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示.下列有關分析錯誤的是(  )
A、噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果
B、留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協同作用
C、赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有協同作用
D、噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下例有關糖類的說法正確的是(  )
A、甘蔗富含糖類,可用甘蔗作為鑒定還原糖的實驗材料
B、還原糖鑒定實驗時,先加甲液造成堿性環境后再加乙液
C、與脂肪相比,糖類C和H的比例小,氧化時需要的O2少,產生的水少,釋放的能量少
D、糖類是生命活動的主要能源物質,纖維素可作為植物細胞的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A、線粒體產生的ATP來自葡萄糖的氧化分解
B、高爾基體與植物細胞的有絲分裂有關
C、胞吞、胞吐現象說明細胞膜有選擇透過性
D、染色體不屬于細胞的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物膜結構及膜上所發生的生化反應.有關敘述正確的是(  )
A、圖1、圖2兩種生物膜可以同時存在于葉肉細胞中
B、圖1可表示葉綠體內膜,圖2可表示線粒體內膜
C、圖1的反應消耗ATP,圖2的反應產生ATP
D、影響圖1、圖2反應的主要環境因素是光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

新技術的建立和應用對生物學的發展至關重要.下列技術與應用匹配正確的是(  )
A、胚胎分割技術--得到性別不同的個體
B、電泳技術--蛋白質和DNA的分離和純化
C、抗原--抗體雜交技術--檢測目的基因是否翻譯成蛋白質
D、PCR技術--以少量DNA經轉錄和翻譯合成大量的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年山東省部分地區遭遇百年大旱,隨著干旱時間持續,作物葉片開始發黃,光合速率下降,植株生長緩慢,甚至死亡.請回答有關問題:
(1)在干旱的環境中,農作物的根系不能從土壤中吸水,這是由于
 

(2)研究發現在干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體增加脯氨酸、甜菜堿等物質的含量,這些物質是重要的滲透壓調節物質,有助于細胞保水.該小組推測這種激素可能是脫落酸,并且在一定濃度范圍內隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強.請選擇下列材料設計實驗,以驗證上述推測.
材料用具:生長狀態一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株、高濃度的脫落酸溶液、蒸餾水、噴壺等.
①實驗步驟:
第一步:將盆栽幼苗均分為四組,每組多株,編號l、2、3、4(1號為對照組);
第二步:
 

第三步:將盆栽幼苗進行
 
(條件)處理后,
 

第四步:
 

②預期結果及結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課外小組的同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株各有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化.實驗結果統計如下表.請分析回答下列問題.
 編號  ①  ②  ④
 溫度(℃)  10  10  20  20  30  30  40  40
 光照強度(Lx)  1000  0  1000  0  1000  0  1000  0
 開始時CO2量(g)  5.0  5.0  5.0  5.0  
5.0
 
5.0
 
5.0
 
5.0
 12h后CO2量(g)  4.5  5.1  3.5  5.4  1.9 5.9  2.0  5.8
(1)表中序號①③⑤⑦可構成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,自變量是
 
,主要的無關變量是
 
 
(至少答兩個)
(2)序號②④⑥⑧可構成另一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合研究的題目是
 
,根據實驗結果統計數據可以得出的基本結論是
 

(3)在光照強度為1000Ls,溫度為30攝氏度時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖約
 
g(保留小數點后1位).

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