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圖示細胞內某些重要物質的合成過程.該過程發生在(  )
A、真核細胞內,一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B、原核細胞內,轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C、原核細胞內,轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯
D、真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:據圖分析,雙鏈代表的是DNA,以其中一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下形成RNA,RNA與3個核糖體結合,翻譯形成蛋白質.
轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程. 翻譯:在細胞質中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程.
解答: 解:A、在真核細胞中,在細胞核中轉錄形成信使RNA后,必需經過核孔進入到細胞質中,與核糖體結合指導蛋白質合成,與圖示不符合,故A錯誤;
B、翻譯時,核糖體在mRNA上移動以便合成肽鏈,故B錯誤;
C、原核細胞中沒有核膜的阻斷,能邊轉錄邊翻譯,即轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯,故C正確;
D、真核細胞內,先轉錄形成信使RNA,進入細胞質,啟動遺傳信息的翻譯,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查轉錄和翻譯的相關知識,在本題的基礎上可作適當的總結:1、數量關系:一個mRNA可同時結合多個核糖體;2、目的意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質;3、方向:從下向上見上圖),判斷依據是根據多肽鏈的長短,長的翻譯在前;4、結果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質還需要運送至內質網、高爾基體等結構中進一步加工.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某神經細胞的細胞膜結構.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、圖中的b物質可能是神經遞質的受體
B、動作電位的形成與膜上的a物質有關
C、復極化過程中,大量鉀離子從②側涌到①側
D、反極化狀態時,②側的鈉離子濃度不可能比①側高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖.下列對有關圖的描述錯誤的是(  )
A、圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌
B、三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體
C、從結構上看,甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構
D、從功能上看,甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示將小白鼠細胞和人體細胞融合成雜交細胞的過程,圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質.下列有關敘述不正確的是(  )
A、蛋白質構成了細胞膜的基本骨架
B、細胞膜的元素組成包括C、H、O、N、P
C、該實驗證明了細胞膜具有一定的流動性
D、適當提高溫度能加速圖示細胞融合過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于ATP的敘述中,正確的是(  )
A、ATP是細胞所有生命活動的直接能量來源
B、ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能或化學能
C、肺泡與外界內的氣體交換要消耗細胞內有機物分解產生的ATP
D、ATP分子中有三個磷酸基團,三個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因中堿基G和T共有180個,那么,經轉錄和翻譯形成的多肽最多可以有多少個肽鍵(  )
A、60B、59
C、120D、119

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在中樞神經系統的傳導過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象,如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖.突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質,它的受體是膜上某些離子的通道.當興奮抵達時,釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結合,據圖分析錯誤的是(  )
A、Gly與突觸后膜的受體結合后可使陰離子內流,導致A處的興奮不能傳至B處
B、Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結構①表示載體蛋白
C、上述過程體現了細胞膜具有的功能是控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流.
D、圖中沒體現的內環境組成成分是血漿和組織液,左圖a段表示靜息電位,b點時膜外是正電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP之所以作為能量的直接來源,是因為(  )
A、ATP在細胞內數量很多
B、ATP中的高能磷酸鍵很穩定
C、ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩定
D、ATP是生物體內唯一可以儲存能量的化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米基因圖譜已經繪出,這一成果將有助于科學家們改良玉米和其他谷類糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種.研究者說“現在,科學家可以對玉米基因組進行準確而有效地研究,幫助找到改良品種、增加產量和抵抗干旱與疾病的新方法.”
(1)作物基因圖譜主要研究基因的定位,以及基因中
 
的排列順序等.基因在表達過程中,一種氨基酸可以有幾個密碼子,這一現象叫做密碼子的簡并性.你認為密碼子的簡并性對生物的遺傳有什么意義?
 

(2)玉米中aa基因型植株不能長出雌花而成為雄株,而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優良性狀.現有基因型為aaBb的植株,為在短時間內獲得大量具有這種優良性狀的純合雄性植株,請你寫出簡要的實驗方案:
 

②用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體,選取aaBB性狀的植株.
 

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同步練習冊答案
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