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在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是（　　）
A、促進果實成熟
B、獲得無籽果實
C、處理扦插的枝條以促進生根
D、殺除田間的雙子葉植物雜草
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
解答： 解：A、乙烯能促進果實成熟，而生長素能促進果實的發育，但不促進果實成熟，A正確；
B、由于生長素能促進果實的發育，所以用生長素涂在沒有受粉的雌蕊柱頭上，能促進子房發育成果實，從而獲得無籽果實，B錯誤；
C、適宜濃度的生長素能促進扦插的枝條生根，所以用生長素處理植物扦插的枝條，能促進其生根，C錯誤；
D、由于雙子葉植物對生長素的敏感度高于單子葉植物，所以用高濃度的生長素可殺除田間的雙子葉植物雜草，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查生長素生理作用及其兩重性的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

外來物種入侵，會對當地群落結構和生物多樣性發生影響．某課外探究小組的同學在路邊的一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續五年的調查，調查的結果如表所示（單位：株/m2）．

年份
植物		 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
請分析回答下列問題：
（1）在所調查的A～E五種植物中，你認為入侵物種最可能是
 
，請在坐標圖1中繪出該物種的種群密度變化曲線．
（2）如果要全面了解調查該地塊的生物多樣性（微生物除外），除要調查地面上的植物、動物種類以外，還應進行土壤動物類群豐富度的調查，進行這項工作時對獲得的小動物可存放在
 
溶液中．接下來對采集到收集瓶中的小動物還應做的工作是
 
和統計工作．
（3）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究該棄耕農田土壤小動物類群豐富度，某研究性學習小組設計了圖2所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，他們這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學們完善該裝置
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物從土壤溶液中吸收的N元素，可用于合成（　　）
A、核酸和蛋白質
B、淀粉和纖維素
C、甘油和脂肪酸
D、麥芽糖和磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

在右側照光的情況下，對燕麥胚芽鞘進行處理，如圖所示．下列說法中錯誤的是（注：云母片不透水）（　　）
A、直立向上生長的是①
B、彎向光源生長的是②④
C、不生長也不彎曲的是③⑤
D、將④放在勻速轉動的轉盤上，會彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于黃色短桿菌的敘述，不正確的是（　　）
A、具有細胞壁、核糖體、擬核等結構
B、核衣殼外還有多糖、蛋白質和脂質構成的囊膜
C、同化作用類型是異養型
D、可以通過無性生殖方式繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據生態系統的結構與功能，下列敘述中正確的是（　　）
A、“桑基漁塘”是人工建立的良性生態系統，其能量可循環利用
B、初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少
C、水產養殖時，為充分利用生產者所固定的太陽能，應多養殖肉食性魚類
D、在某池塘遭到嚴重污染，最終導致該生態系統動植物全部死亡的過程中，存在正反饋調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因的說法正確的是（　　）
①等位基因都是突變形成的，發生基因突變就一定會引起生物性狀的改變　 
②某基因內若有腺嘌呤a個，占全部堿基的比例為b，則該基因內有胞嘧啶 a（
1
2b-1
）
③人體肝臟細胞和胰腺細胞內所含的基因相同　  
④自然選擇使種群基因頻率發生定向改變　  
⑤生殖隔離包括動物因為求偶方式和繁殖期不同導致不能交配、動物胚胎早期死亡、雜種后代沒有生育能力等等   
⑥新物種的產生都是因為長期的地理隔離最終導致生殖隔離而造成的
A、②③④⑥B、①③⑤⑥
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題：

（1）實驗一的自變量是
 
，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是
 
．日溫26℃，夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合？
 
，理由是
 
．
（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化，據圖分析：
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是
 
．
②該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？
 
，理由是
 
．
③根據圖乙，在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖節間切段等離體器官均有促進生長的作用．某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究得到的結果如圖所示．不能從中得出的結論是（　　）
A、IAA比GA促進植物生長的作用明顯
B、IAA和GA具有協同作用
C、圖中表示赤霉素對生長素的分解具有促進作用
D、可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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同步練習冊答案
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