A. | 病毒是一種雖然沒有細胞結構,但能夠獨立完成生命活動的生物 | |
B. | 病毒的結構復雜,含有遺傳物質、蛋白質外殼、核糖體等結構 | |
C. | 根據病毒所攜帶的遺傳物質,可分為RNA病毒和DNA病毒 | |
D. | HIV通過侵染人體肺部,導致免疫力下降而致人死亡 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果不相同 | |
B. | 若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度可能大于2f | |
C. | 圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c、d>b | |
D. | 若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中B點對應的濃度相同,則d點的生長素濃度在B~D對應的濃度區間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因1和基因2不可出現在人體內的同一個細胞中 | |
B. | 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的催化 | |
C. | ④⑤過程形成的結果存在差異的直接原因是血紅蛋白結構的不同 | |
D. | 過程①②③體現基因通過控制酶的合成來控制人體的全部性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體在洋蔥根尖分生區細胞有絲分過程中發揮重要作用 | |
B. | 核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成 | |
C. | 溶酶體內含有多種酸性水解酶,能分解細胞自身的成分 | |
D. | 酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養兼性厭氧型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞在G2期時已經有2個中心體 | |
B. | G2期合成DNA復制所需的蛋白質 | |
C. | 分裂后期可觀察到由核膜解體后形成的小泡 | |
D. | 胞質分裂只開始于細胞分裂的末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖的檢測中,為避免顏色干擾,通常要選擇淺色的材料,因此不能用西瓜汁,用甘蔗汁最佳 | |
B. | 變性后的蛋白質(如豆漿)由于其空間結構被破壞,生物活性喪失,不能用雙縮脲試劑檢測 | |
C. | 斐林試劑要現配現用,雙縮脲試劑A液可代替斐林試劑甲液使用 | |
D. | 制作花生子葉臨時切片的制片步驟:滴加適量的蘇丹IV染液,染色lmin,用吸水紙吸取多余染液,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋破片,制成臨時裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | 加入1%CuSO4溶液和pH6.8的緩沖液各1mL | 加入A |
步驟2 | 各加入1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時間 | |
步驟3 | 各加入1%的淀粉溶液1mL,B | |
步驟4 | 取出試管,各加入1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化 |
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