下列關于人體內環境的描述中，錯誤的是（ ）
A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、解旋酶和激素等
B．人體維持內環境穩態的調節能力是有限的
C．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定
D．組織液是體內絕大多數細胞直接生活的環境
科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人體細胞結構和功能的敘述中，正確的是
A．一個中心體由兩個中心粒組成 B．核糖體是有機物合成的唯一場所
C．細胞呼吸只發生在線粒體中 D．具有雙層膜結構的只有細胞核
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，分別將靈敏電流計按圖連接(甲圖為神經纖維，乙圖含有突觸結構，甲、乙圖中ab長度相同)，以下相關描述正確的是( )
A．靜息時，神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負，是K+主動運輸到膜外的結果
B．甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后，電流計同時發生偏轉
C．甲、乙兩圖此時電流計測到神經纖維膜的靜息電位顯示為正值
D．乙圖中神經沖動由a→b的過程中，發生了電信號→化學信號→電信號的轉化
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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程，相關敘述不正確的是
A．細胞分裂間期發生的過程有a、b、c
B．需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c
C．a和b兩個過程發生的主要場所分別是細胞核和細胞質
D．健康的人體內不會發生d和e過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。每組處理的總時間均為135 s，光照與黑暗處理情況見下圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）。結果是A組光合作用產物的相對含量為M%；B組光合作用產物的相對含量為70%；C組光合作用產物的相對含量為94%；D組光合作用產物的相對含量為100%。請回答下列問題：
（1）各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩定，這樣處理的目的是_____________。
（2）該四組實驗中，對照組是 組，其中A組的結果中M對應數字應為____________。（填“50”或“70”或“94”或“100”）
（3）光照期間，能進行____________（填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”）。
（4）可以判斷，單位光照時間內，C組植物合成有機物的量高于D組植物合成有機物的量，依據是_________。
（5）A、B、C三組處理相比，隨著____________的增加，使光下產生的ATP和[H]能夠及時____________與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯下降，該種群密度下降是因為 （ ）
A．雄性個體數量的減少使雌蟲產卵能力下降
B．成年個體大量遷出，幼年個體數比例下降
C．受人工合成的性引誘劑影響雌性個體也減少
D．種群的性別比例失調使種群的出生率下降
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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學期第一次質量預測生物試卷解析版） 題型：選擇題
下列關于生物學實驗的敘述，正確的是
A．低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時，應換用高倍物鏡并調節細準焦螺旋
B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細胞染色，
可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布
C．用斐林試劑檢驗某組織樣液，若出現磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖
D．選取經低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片，可在顯微鏡下觀察到聯會現象
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是
A．分裂間期有DNA 和中心體的復制
B．分裂間期DNA 含量和染色體數都加倍
C．紡錘體合成于分裂前期，消失于分裂后期
D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期
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