（2015春•高臺縣校級期末）大腸桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它們細胞結構的統一性表現在（ ）
A．都有核膜 B．都有染色質
C．都有核糖體 D．都有線粒體
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
下列有關如圖模型的解釋，較為科學的是（ ）| A． | 若縱坐標表示分解單位量底物所需時間，橫坐標表示溫度，坐標軸正方向表示增大，則曲線Ⅱ所對應的酶的熱穩定性較高，B點酶活性高于A點 | |
| B． | 若縱坐標表示生長單位長度所需時間，橫坐標表示生長素濃度，坐標軸正方向表示增大，則曲線Ⅰ對應根，曲線Ⅱ對應莖，B，D對應進地側 | |
| C． | 若縱坐標表示死亡率，橫坐標表示時間，坐標軸正方向表示增大，則曲線Ⅰ、Ⅱ可以表示在一個理想環境中兩種生物種群的變化 | |
| D． | 若縱坐標表示反應前后的膜面積比（$\frac{反應前}{反應后}$），橫坐標表示時間，坐標軸正方向表示增大，則曲線Ⅰ表示內質網、曲線Ⅱ表示高爾基體，全過程對應DNA聚合酶的合成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
互花米草起源于美洲，秸稈密集粗壯，地下根系發達，能夠促進泥沙的快速沉降和淤積，在潮灘濕地環境中有超強的繁殖力．近年來，許多國家在海岸線潮間帶引種互花米草用于生態護坡．請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•津市市校級月考）有b個氨基酸脫水縮合形成的某種蛋白質，含有a條肽鏈，如果將該蛋白質分子用蛋白酶水解，共需水分子（ ）
A．a個 B．b個
C．（b+a）個 D．（b﹣a）個
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012秋•溫州校級期末）胰島素是一種由51個氨基酸縮合成的，具有兩條肽鏈的蛋白質．對它的描述，不正確的是（ ）
A．合成的場所是核糖體
B．具有復雜的空間結構
C．分子中含有50個肽鍵
D．分子中至少含2個氨基和2個羧基
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•宜昌校級月考）如題圖1所示為某生態系統能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數值，單位為J/（cm2•a）；圖2是該生態系統中的主要種群構成的食物關系網．請分析回答：
（1）圖1表明，該生態系統的生產者固定的太陽能總量是 J/（cm2•a）．
（2）圖1中 （填字母）和分解者在碳循環中起著關鍵作用，能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為 （保留整數）
（3）圖2中，處于圖1中B營養級的種群有 ，乙和丙的種間關系為 ．
（4）圖3是該生態系統中能量流向蛙類后發生的一系列變化示意圖．請據圖回答相關問題：
圖中的A表示蛙同化的能量，則C為 ，B為 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•桂林期末）豌豆的矮莖和高莖為相對性狀，下列雜交實驗中能判定性狀顯隱性關系的是（ ）
A．高莖×高莖→高莖
B．高莖×高莖→301高莖+101矮莖
C．矮莖×矮莖→矮莖
D．高莖×矮莖→98高莖+107矮莖
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008•上海）如圖表示某生態系統中，四種生物所同化的有機物的量占該生態系統有機物總量的比例，則這四種生物之間的食物關系最可能的是 （ ）
A．
B．
C．甲→乙→丙→丁 D．
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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