【題目】生態系統中有a、b、c、d四種生物，構成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態系統中能量流入b處發生的一系列變化示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.丙與丁表示的生理過程不同
B.乙表示b用于生長、發育和繁殖的能量
C.當生態系統處于相對穩定狀態時，b的種群數量一般處于K/2值
D.d的能量全部來自b生物
【答案】B
【解析】A、丙表示b通過呼吸作用以熱能的形式釋放到環境中的能量，丁表示分解者通過呼吸作用以熱能的形式釋放到環境中的能量，因此丙與丁表示的生理過程相同，A不符合題意；
B、乙表示b用于生長、發育和繁殖的能量，B符合題意；
C、當生態系統處于相對穩定狀態時，b的種群數量保持相對穩定，一般處于K值，C不符合題意；
D、b排出的糞便中的能量屬于a的同化量的一部分，因此d的能量來自b生物和a生物， D不符合題意。
所以答案是：B
【考點精析】認真審題，首先需要了解生態系統的能量流動(生態系統的能量流動指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程；一般研究能量流動都以種群為單位；能量流動的渠道：食物鏈和食物網)．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】制果醋時,要適時通過充氣口進行充氣的原因是( )。
A. 通氣能防止發酵液霉變
B. 酵母菌進行生命活動時需要氧氣
C. 防止發酵時產生的二氧化碳過多而引起發酵瓶的爆裂
D. 醋酸菌是好氧細菌,將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與
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【題目】給動物飲相同量的清水，與對照組動物相比，一段時間后會出現尿量減少的實驗動物是（ ）
A. 輸液不久后的動物 B. 患糖尿病的動物
C. 切除垂體的動物 D. 攝入過多食鹽的動物
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【題目】下圖表示細胞呼吸的過程,其中1～3代表有關生理過程發生的場所,甲、乙代表有關物質,下列相關敘述正確的是( )
A. 1和3都具有雙層生物膜
B. 1和2所含酶的種類不同
C. 2和3都能產生大量ATP
D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H2O
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【題目】如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，一段時間后測定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.只用圖1實驗不足以證明生長素有促進生長的作用
B.瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長素濃度為b時，α最大
D.瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側彎曲
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【題目】來自同一人體的B淋巴細胞、造血干細胞、胰島β細胞和卵細胞
A. tRNA的種類相同 B. mRNA的種類相同
C. 細胞膜表面受體種類相同 D. DNA的種類與數量相同
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【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現象的錯誤解釋
A．雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強
B．小麥對2,4-D的敏感性差
C．2,4-D對植物生長調節作用具有兩重性
D．2,4-D只作用于特定的靶器官、靶細胞
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 血漿是血細胞直接生活的環境
B. 在人體的體液中，細胞內液約占1／3，細胞外液約占2／3
C. 組織液是體內所有細胞直接生活的環境
D. 淋巴和組織液中含有較多的蛋白質，而血漿中蛋白質較少
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【題目】下列代謝過程和現象中，與堿基互補配對原則無關的是（ ）
A. 蛋白質的合成過程
B. DNA分子結構的穩定性
C. 遺傳物質的復制，轉錄及表達
D. 體細胞內染色體成對存在
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