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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖a～d表示不同的生物或生態系統。下列有關說法正確的是

A．若Y表示種群密度，則a～d四種野生生物所處的營養級最低的一定是d種群

B．若Y表示物種豐富度，a～d表示不同演替階段，則自然演替的順序為a→b→c→d

C．若Y表示生物的能量，則生態系統a～d四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D．若Y表示物種多樣性，a～d表示四個不同類型的生態系統中抵抗力穩定性最強的是a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答中不會發生的是（　　）

	A．	巨噬細胞攝取和處理病毒
	B．	輔助性T細胞合成并分泌多種蛋白質
	C．	漿細胞進行分裂并分泌抗體
	D．	引起成熟的T淋巴細胞分裂分化的“抗原”專指“抗原-MHC復合體”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．從某個種群中隨機抽出100個個體，測知基因型為X^BX^B、X^BX^b、X^bX^b和X^BY、X^bY的個體分別是44、5、1和43、7，則X^B和X^b的基因頻率為（　　）

A．

43%、7%

B．

21.5%、3.5%

C．

90.7%、9.3%

D．

45.35%、4.65%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產品．請據圖回答下列問題：

（1）可從轉基因牛的乳汁中提取人生長激素．為使牛乳汁中含有人生長激素，需要獲取僅在乳腺細胞中特異性表達的基因啟動子，與人生長激素基因等構建基因表達載體．③過程培養到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割技術，培育出多頭完全相同的轉基因牛犢．
（2）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程將該調控基因導人Ⅱ可以制備單克隆抗體，圖中Ⅱ最可能是漿細胞．
（3）在抗蟲棉培育過程中，⑤過程采用的生物技術是植物組織培養，其所依據的原理是植物細胞具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．

如圖表示用顯微注射法導入目的基因獲得轉基因鼠的過程，據圖回答．
（1）培育轉基因哺乳動物時，與用早期胚胎細胞相比較，受精卵的優勢是全能性高，能直接發育形成新個體
（2）受精卵可以從供體母鼠體內獲得，也可以通過體外受精獲取．
①若受精卵細胞從供體母鼠體內獲得，其基本過程是：首先對供體母鼠用促性腺激素進行超數排卵處理，再通過自然交配或人工授精完成受精，最后從供體母鼠輸卵管中獲得受精卵．
②若受精卵在體外通過體外受精獲得，其基本操作過程包括卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能和受精．
（3）過程Ⅲ表示受精卵經過體外培養，形成早期胚胎，再移植到受體母鼠體內．培養過程中，培養液添加一定量的抗生素，以防止雜菌污染；在含有5%CO₂的培養箱中進行培養，CO₂的主要作用是維持培養液中的pH．
（4）用顯微注射技術將目的基因導入受體細胞，需要構建基因表達載體，目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在，并可以遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達和發揮作用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農田生態系統直接為人類提供大量的生活資料，科研人員對一塊玉米田進行了一系列研

究，下列相關敘述正確的是

A.調查玉米田中某種土壤動物種群密度的常用方法是標志重捕法

B.該農田中的玉米長勢整齊，故其垂直結構沒有分層現象

C.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關系，屬于群落水平上的研究問題

D.隨機掃取玉米田的表層土樣，可調查土壤小動物的物種豐富度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示a、b、c三地區森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是