科目：高中生物 來源：河北張家口市2010屆高三生物調研考試 題型：選擇題
下列關于實驗的說法錯誤的是
A ．觀察多種多樣的細胞形態，在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標
B ．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的透性
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生以無來確定它的呼吸方式
D ．可以用血球計數板計數的方法統計培養液中酵母菌的種群數量
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科目：高中生物 來源： 題型：
（08啟東中學考前輔導）下列關于實驗的說法錯誤的是
A．觀察多種多樣的細胞形態，在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標
B．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的透性
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生CO2來確定它的呼吸方式
D．可以用血球計數板計數的方法統計培養液中酵母菌的種群數量
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列關于實驗的說法錯誤的是（ ）
A．做葉綠體色素提取和分離實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅
B．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生CO2來確定它的呼吸方式
D．做觀察細胞的有絲分裂時，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液
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科目：高中生物 來源：2009～2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型：單選題
下列關于實驗的說法錯誤的是（ ）
| A．做葉綠體色素提取和分離實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅 |
| B．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性 |
| C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生CO2來確定它的呼吸方式 |
| D．做觀察細胞的有絲分裂時，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液 |
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