Question

教材中的推理或實驗的分析不正確的一組（　　）

• A、用³⁵S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
• B、在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中，酸性重鉻酸鉀溶液由橙黃色變為灰綠色說明酵母菌進行無氧呼吸產生了酒精
• C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
• D、薩頓運用假說-演繹法，提出了基因在染色體上的假說

Answer 1

考點：噬菌體侵染細菌實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是噬菌體侵染實驗、探究酵母菌呼吸方式、色素分離實驗和探究基因與染色體關系，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答： 解：A、用³⁵S標記噬菌體的侵染實驗中，蛋白質外殼吸附在細菌表面，如果攪拌不充分，則沉淀物中會存在少量放射性，A正確；
B、由于酒精溶液在加入酸性重鉻酸鉀溶液后能由橙黃色變為灰綠色，所以在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中，酸性重鉻酸鉀溶液由橙黃色變為灰綠色說明酵母菌進行無氧呼吸產生了酒精，B正確；
C、由于葉綠素b在濾紙條上位于最下層，擴散速率最慢，說明葉綠素b在層析液中溶解度最低，C正確；
D、薩頓提出基因在染色體上是運用類比推理法，而摩爾根證明基因在染色體上是運用假說-演繹法，D錯誤．
故選：D．

點評：本題綜合考查噬菌體侵染實驗、探究酵母菌呼吸方式、色素分離實驗和探究基因與染色體關系的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力．