古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養物質，逐漸進化為葉綠體。有關說法正確的是
A．圖中原始真核生物與被吞噬的藍藻之間的種間關系只有互利共生
B．葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體，DNA為單鏈
C．被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機物
D．若調查水體中藍藻的數量，常用的方法是取樣器取樣法
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省畢節市高二第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若在草莓果實發育的早期除去果實中的全部種子，僅剩花托，則花托不能長大發育成果實，那么，采取下列哪種方法能使花托長大成果實（ ）
A．在花托上涂上適當濃度的生長素
B．在花托上涂上適當濃度的秋水仙素
C．摘除草莓的頂芽
D．摘去草莓側枝上的所有側芽
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示三個神經元及其聯系，甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是
A．用一定的電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉
B．圖中共有4個完整的突觸
C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并在f點可測到電位變化
D．e點施加一強刺激，則a、b、c點都不會測到電位變化
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示人體內干細胞的增殖分化。下列有關敘述正確的是
A．干細胞與白細胞的基因型不同，因此合成的mRNA和蛋白質種類也不相同
B．血小板和紅細胞內遺傳信息的流動方向是DNA→DNA→RNA→蛋白質
C．圖示細胞中，干細胞不僅具有較強的分裂能力，而且分裂周期也較短
D．白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
節瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是
A．節瓜的性別是由常染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律
B．實驗一中，F2正常株的基因型為A_B_，其中純合子占1／9
C．實驗二中，親本正常株的基因型為AABb或AaBB，F1正常株的基因型也為AABb或AaBB
D．實驗一中F1正常株測交結果為全雌株：正常株：全雄株=1:2:1
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在對某二倍體生物鏡檢時發現體細胞中有29條染色體，你認為下列分析有道理的是
①親代細胞在減數分裂形成配子時多了一條染色體
②親代細胞在減數分裂形成配子時少了一條染色體
③親代細胞在減數分裂時沒有形成紡錘體
④親代細胞在減數分裂時，著絲點沒有分裂
⑤該生物受精卵分裂時，有一組姐妹染色單體移向同一極
⑥該生物受精卵分裂時，沒有形成紡錘體
A．①②⑤ B．②③④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①⑤
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請分析回答：
（1）表示其鮮重變化的曲線是 ，M→O時間點細胞中自由水與結合水的比例將 （填增大或減小）。
（2）曲線a→c的變化主要是由于 。
（3）曲線c→d的變化主要是由于 。
（4）大豆萌發一個月后，植物通過細胞呼吸，為物質吸收、細胞分裂、生長發育提供了_________和各種原料。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物學是一門實驗科學。下列有關生物實驗操作正確的是
A.對培養液中酵母菌計數前，將培養液振蕩搖勻后再吸取樣液
B.分離色素實驗中，沿鉛筆線均勻地畫濾液細線并迅速重復一兩次
C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，插條不能帶有芽
D.將洋蔥鱗片葉內表皮細胞浸潤在0.5g/mL的謊糖溶液中觀察植物細胞的質壁分離和復原
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