A. | ③過程發生在整個生命歷程中,造成不同細胞間蛋白質種類的不同 | |
B. | ④過程會使細胞膜的通透性改變,導致物質運輸功能提高 | |
C. | ⑤過程形成的細胞周期變短,形成的子細胞核增大,染色較深 | |
D. | 能進行①、②、⑥過程的細胞都具有細胞周期,而且能進行無限增值 |
分析 分析題圖:圖示是人體細胞生命歷程的概括圖,其中①②⑥表示細胞增殖過程,這會導致細胞數目增多,但不會改變細胞的種類;③為細胞分化過程,這會使細胞的種類增多,但不會改變細胞的數目;④為細胞的衰老過程;⑤表示細胞癌變.
解答 解:A、③是細胞分化過程,貫穿于整個生命歷程中,其實質是基因的選擇性表達,因此會造成不同細胞間蛋白質種類的不同,A正確;
B、④為細胞衰老過程,這會使細胞膜的通透性改變,導致物質運輸功能降低,B錯誤;
C、⑤表示細胞癌變,而細胞核增大,染色較深是衰老細胞的特征,不是癌細胞的特征,C錯誤;
D、只有癌細胞才能進行無限增殖,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合人體細胞生命歷程的概括圖,考查細胞增殖、細胞分化、細胞衰老和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞周期的概念,明確只有連續進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征和癌細胞的主要特征,能正確區分兩者.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經遞質的受體蛋白 | |
B. | 葉綠體類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于光能充分利用 | |
C. | 線粒體內膜向內腔折疊形成嵴使內膜面積增大,從而提高有氧呼吸效率 | |
D. | 低等植物細胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、B是體液調節和免疫調節,C、D可以是溫度和滲透壓 | |
B. | 內環境的穩態只要有三種調節方式即可,不需要其他器官或系統參與 | |
C. | 內環境是細胞生活的液體環境,包括細胞外液和細胞內液 | |
D. | 在正常情況下,內環境的各種理化性質均是保持不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪酸分子進入小腸絨毛上皮細胞,細胞消耗ATP的量增加 | |
B. | 葡糖糖與果糖合成蔗糖的反應與ATP合成反應相聯系 | |
C. | ATP水解失去2個磷酸基團后,是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
D. | 葉肉細胞利用光能合成的ATP,可用于主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S期核糖體數量大大增加 | |
B. | G2期核內染色體數量加倍 | |
C. | 分裂前期同源染色聯會形成四分體 | |
D. | 分裂末期細胞板發展成為新的細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是所有細胞必不可少的脂質 | |
B. | 所有細胞的組成成分都含有纖維素 | |
C. | C元素是占細胞鮮重最大的化學元素 | |
D. | 水在生物體的許多化學反應中充當催化劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Pi | B. | [H] | C. | CO2 | D. | H2O |
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