光強度(kLx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2(umL/cm2葉面/min) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
A、該葉片呼吸作用吸收O2的速度為0.2umL/cm2葉面/min |
B、光強為2klx時,光合速度與呼吸速度相等 |
C、光強為8klx時,光合作用釋放O2的速度為0.8umL/cm2葉面/min |
D、光強超過10kLx后,光合速度不再提高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、少數患者注射青霉素后產生休克反應 |
B、感染HIV病毒導致人體免疫機能缺失 |
C、注射流感疫苗后人體產生相應抗體 |
D、紅斑狼瘡的病理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數分裂中配對的染色體 |
B、在人的肌細胞中沒有X和Y這對同源染色體 |
C、在人的精原細胞中沒有同源染色體 |
D、一個來自父方,一個來自母方的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的穩定性與⑤有關 |
B、④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、DNA連接酶可催化⑦鍵形成 |
D、加熱可以斷開⑤鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若光照強度突然由A變為B,短時間內葉肉細胞中C3的量會減少 |
B、從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低 |
C、溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率 |
D、甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是溫度,在B點上限制因素主要是光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①相比,②的
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B、③④均來源于早期胚細胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質相同,基因表達功能也將相同 | ||
C、⑤⑥細胞發生了細胞分化,這是基因選擇性表達的結果 | ||
D、人在胚胎發育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現的 |
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