A. | Ca和P既來源于土壤,也可來源于老葉 | |
B. | Ca和P來源于土壤,P也可來源于老葉 | |
C. | Ca和P只來源于土壤,不來源于老葉 | |
D. | Ca和P 來源于老葉,P也來源于土壤 |
分析 1、植物體內的礦質元素,夠參與礦質離子循環的元素,主要有兩類:一類是通常以不穩定化合物形式被運輸或被利用的元素(如氮、磷、鎂等);另一類是在植物體內始終呈離子狀態的元素(如鉀),可再利用元素優先分配至代謝旺盛的部位,植物缺乏這些元素時,缺素癥首先表現在較老的組織或器官中.
2、有些礦質元素進入體內以穩定的化合物的形式存在,不能夠參與礦質離子循環,如:鈣、鐵、錳、硼等;其中尤以鈣最為典型,稱為不能再被利用的元素,不可再利用元素被分配至植物所需部位后即被固定,植物缺乏這些元素時,缺素癥首先表現在較幼嫩的組織或器官中.
解答 解:A、Ca是在植物體內以穩定的化合物的形式存在,不能再被利用,因此不能來源于老葉,A錯誤;
B、Ca來源于土壤,P是可以再被利用的元素,既可以來源于土壤,也可以來源于老葉,B正確;
C、由B分析可知,C錯誤;
D、由A、B分析可知,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是植物礦質元素的代謝,旨在考查學生對可以再被利用的元素及不能再被利用的元素的種類的識記.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)一般情況下,下列各項能用2n表示的是( )
A.一個DNA分子復制n次后所產生的DNA分子數
B.含有n個堿基對的雙鏈DNA分子可能的種類
C.具有n對等位基因(位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的基因型種類
D.基因型為Aa的植物連續自交n代后雜合子的比例
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 6種 | C. | 8種 | D. | 9種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本組合 | 后代表現型及株數 | |||
表現型 | 紅色果 | 紅色多棱果 | 黃色圓果 | 黃色多 棱果 | |
Ⅰ | 紅色多棱果×黃色圓果 | 531 | 557 | 502 | 510 |
Ⅱ | 紅色圓果×紅色多棱果 | 720 | 745 | 241 | 253 |
Ⅲ | 紅色圓果×黃色圓果 | 603 | 198 | 627 | 207 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該“白菜一甘藍”植株能結子 | |
B. | 其中愈傷組織的代謝類型是自養需氧型 | |
C. | 上述過程依據的遺傳學原理只有基因重組 | |
D. | 該雜種植株表現的性狀是基因選擇性表達的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖 | |
B. | 在該實驗條件下物質a在2min內可被完全分解 | |
C. | 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線①酶濃度大于曲線②和③ | |
D. | 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度低于曲線②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破傷風桿菌有氧呼吸的產物是二氧化碳和水 | |
B. | 原核生物主要在擬核區轉錄形成信使RNA | |
C. | 細胞凋亡和細胞壞死是基因選擇性表達的結果 | |
D. | 細胞體積越大物質運輸速率越高,代謝速率越快 |
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