| A、生物膜的功能主要是由膜表面的糖分子決定 |
| B、高爾基體膜和內質網膜均具有一定的流動性 |
| C、ATP的水解反應只發生在細胞質基質 |
| D、高爾基體只對來自內質網的蛋白質進行加工包裝 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3 ppm | 0.0.3 ppm | 0 |
| 細胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002 ppm | 1.0 ppm | 0.2 ppm |
| 花芽生長狀況 | 仍是組織切塊 | 形成愈傷組織 | 愈傷組織分化出根 | 愈傷組織分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| 離污染河流的距離（km） | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
| 動物類群數（類/m3） | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
| 動物個體總數（個/m3） | 365 | 665 | 750 | l 983 | 2490 |
| A、土壤污染物濃度與動物類群數的豐富度成正相關 |
| B、受污染的農田土壤仍有一些土壤動物，說明該生態系統具有一定的抵抗力穩定性 |
| C、水污染會顯著降低土壤動物類群數和個體總數 |
| D、距離污染源越遠，污染物的濃度越低，土壤動物的多樣性越大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲、乙兩裝置冒出的氣泡是反應產生CO2的結果 |
| B、在一定的溫度范圍內，隨溫度的升高，甲、乙中的酵母菌發酵作用會增強 |
| C、甲、乙中的被酵母菌分解葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中 |
| D、實驗開始前甲、乙兩裝置均應對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①-③表示胚胎發育，④-⑤表示胚后發育 |
| B、①-②的過程中，每個細胞的體積不斷增大 |
| C、兩棲類動物在④和⑤時期，形態結構和生活習性有明顯差異 |
| D、從②開始出現三胚層的分化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量．下列對曲線圖的解釋不成立的是（ ）| A、婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有 |
| B、兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒 |
| C、婦女A免疫系統可以清除病毒并能長期產生保護作用 |
| D、人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產生了相應的記憶細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、磷脂是所有細胞必不可少的脂質 |
| B、蛋白質水解的最終產物是氨基酸 |
| C、細胞的遺傳信息儲存在DNA分子中 |
| D、構成核糖體的成分是蛋白質與mRNA |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、花生與甘薯輪種能增產，基于物種多樣性原理、物質循環再生原理 |
| B、將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能，基于蛋白質工程的原理 |
| C、試管牛培育過程中同期發情處理，基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理 |
| D、抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物，基于生殖隔離的原理 |
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