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16.下列哪種關系會隨真核生物的不同而改變(  )
A.$\frac{A}{T}$B.$\frac{G}{C}$C.$\frac{A+T}{G+C}$D.$\frac{A+G}{T+C}$

分析 堿基互補配對原則的規律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數等于嘧啶堿基總數.
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數,在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現了不同生物DNA分子的特異性.
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:A、所有真核生物的體內,$\frac{A}{T}$的比值均為1,A錯誤;
B、所有真核生物的體內,$\frac{G}{C}$的比值均為1,B錯誤;
C、不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同,該比值體現了不同生物DNA分子的特異性,C正確;
D、所有真核生物的體內,$\frac{A+G}{T+C}$的比值均為1,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則的內容及其應用,能結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.利用以下實驗材料和器材設計實驗,探究不同濃度生長素類似物對種子萌發率的影響.
材料和用具:蘿卜種子、試管、移液管、蒸餾水、鋪有濾紙的培養皿、濃度分別為10-5mg/L、10-3mg/L、10-1mg/L的生長素類似物溶液 (實驗材料和用具的數量不限).
(1)請補充實驗分析:本實驗的自變量是生長素類似物的濃度,種子的生理狀況屬于無關(或控制)變量,應選用的對照方法是相互對照和空白對照(空白對照、相互對照、條件對照、自身對照)
(2)請補充實驗步驟:
第一步:取4支試管,編號,依次分別加入5mL(等量的)濃度為10-5mg/L、10-3mg/L、10-1mg/L的生長素類似物溶液及蒸餾水
第二步:在各支試管中分別放入20粒種子.
第三步:取與試管相同數量的培養皿,編號(與試管對應),分別用與對應試管相同的溶液浸濕濾紙.
第四步:24小時后取出種子,分別放入對應培養皿,放在條件相同且適宜的環境中培養.每天向培養皿補充適量的相應溶液.
第五步:一周(一段時間)后,觀察統計種子的萌發率,并分析數據
(3)有位同學對實驗結果分析,得出的結論是:生長素類似物溶液較低濃度時促進種子萌發,較高濃度時抑制種子萌發.請你繪制直方圖(柱狀圖)把該同學可能出現的一種實驗結果直觀地表示出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某棄耕農田多年后形成荒地,甲表示荒地中某階段田鼠的種群數量變化,乙為該荒地生態系統第一、二、三營養級生物的能量分析表(單位為百萬千焦).
營養級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量
2.48×10112.00×10111.69×10102.80×1010
3.10×1091.60×1056.60×1081.53×109
4.50×1088.00×1074.00×1072.30×108
(1)甲圖中虛線表示環境容納量(K值),N點時出生率=(>、<、=)死亡率.
(2)當田鼠種群中有鼠疫發生時,某種群數量的變動可對應甲圖中的QM段(用圖中字母表示),鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是寄生.
(3)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,則田鼠的同化量為3.1×109百萬千焦,田鼠糞便中的能量屬于一營養級的能量.能量在二、三營養級之間的傳遞效率為14.5%.
(4)該生態系統的演替類型為次生演替,若氣候適宜、雨量充沛,最終可演替成森林.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,abcd為物鏡和目鏡長度,ef為觀察時物鏡與標本切片距離大。绔@得最多細胞的觀察效果,其正確組合是( 。
A.acfB.bdfC.bceD.bde

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列四種激素中,由垂體分泌的是( 。
A.胰島素B.生長素C.生長激素D.孕激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某些治療自閉癥的藥物中含有一種激素--催產素,它是由下丘腦合成的一種單鏈九肽化合物.下列敘述正確的是( 。
A.催產素含有C、H、O、N四種元素,且含有9個肽鍵
B.自閉癥患者直接口服適量催產素,可以有效地緩解癥狀
C.下丘腦中某些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導興奮
D.催產素參與的調節過程具有范圍小、時間長等特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對植物進行兩種處理方式,一是在未受粉的柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,二是在雌蕊授粉后去掉發育著的種子,結果依次是( 。
A.子房發育成有子果實,果實正常發育
B.子房發育成無子果實,果實停止發育
C.子房發育成無子果實,果實正常發育
D.子房發育成有子果實,果實停止發育

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.一種觀賞植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對基因遵循自由組合定律.純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F1為藍色,F1自交,F2的表現型及其比例是:9藍:6紫:1鮮紅.若將F2中的藍色植株用鮮紅色植株授粉,則后代表現型為鮮紅色的比例為藍色:紫色:紅色=4:4:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述錯誤的是( 。
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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同步練習冊答案
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