甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是( )
A．甲方法可建立該細菌的基因組文庫
B．乙方法可建立該細菌的cDNA文庫
C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料
D．乙方法需要逆轉錄酶參與
走進文言文系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
分離出的橘皮精油一般要放在5～10 ℃的冰箱中，靜置5～7 d，其主要目的是（ ）
A．低溫保持橘皮精油的活性 B．低溫降低精油的揮發性
C．去除水和蠟質等雜質 D．低溫使精油凝固
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關蛋白質工程的說法錯誤的有( )項
① 蛋白質工程無需構建基因表達載體
② 通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍是天然的蛋白質
③ 蛋白質工程需要用到限制酶和DNA連接酶
④ 蛋白質工程是在蛋白質分子水平上改造蛋白質的
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物工程技術圖解的敘述正確的是( )
A．基因工程除了需要圖一所示的工具外，還需兩種工具酶
B．圖二中的4是指受精卵的體外培養過程
C．圖三中的內細胞團最終發育成臍帶和胎盤
D．圖四高度概括了系統整體性原理
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結構，①～③表示相應過程，下列敘述與圖示不符的是( )
A．若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程一般需要用秋水仙素處理
B．若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行
C．若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發生在②過程中
D．若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞(胚胎)，則③過程的核心技術是胚胎移植
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示人體對刺激的反應，相關說法正確的是（ ）
A．圖中刺激一定來自外界環境的變化
B．①②③和①④⑤分別表示神經調節和體液調節
C．內環境中血糖和PH調節均與⑥⑤途徑有關
D．劇烈運動時，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發揮作用維持內環境穩定
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科目：高中生物 來源：2015年遼寧省協作體高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：?????
下列關于生命活動現象的表述，不正確的是（ ）
A．變形蟲有用于收集和排泄廢物的伸縮泡，增大了膜表面積與體積的比值
B．洋蔥根尖分生區細胞可以進行有絲分裂，其中“絲”是指紡錘絲
C．癌細胞在體外培養時形態發生改變，細胞衰老時體積不變
D．細胞凋亡對于抵抗外界各種因素的干擾起關鍵作用
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三實驗班上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于元素和化合物的敘述中，正確的是
A．植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、脂肪和核酸
B．蛋白質的合成和加工是在核糖體上進行的
C．DNA和RNA在化學組成上的主要區別是五碳糖的不同
D．含200個堿基對的DNA分子中，胞嘧啶60個，則其連續復制兩次至少需要420個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省聊城市高三下學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲表示某草原生態系統中各成分之間的物質和能量關系，圖乙表示能量流經D的過程。
（1）圖甲中各成分間的關系不完整，缺少一個箭頭，其應位于圖中字母_______之間；A～E中，構成群落的是_______。草原中不同區域，因土壤條件不同，生長著不同種的牧草，體現了群落的_________結構。蚜蟲以植物的葉汁為食，欲調查其數量，一般采用________法。
（2）該草原景色怡人令人流連忘返，體現了該生態系統的_______價值。該生態系統中，狼和兔的行為活動可被對方感知，體現了生態系統具有________的功能。多代相互選擇后，反應敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，體現了現代生物進化理論中_______的觀點。
（3）圖乙中的a、b表示的含義：a_________，b__________。
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