將一個用15N標記的DNA分到14N的培養基上培養，讓其連續復制三次，再將全部復制產物置于試管內進行離心，右圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果是
A．c、e、f
B．a、e、b
C．a、b、d
D．c、d、f
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省六校高三第四次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖表示某生態系統發展過程中生物總數量（A）和生產者所固定的太陽能（B）的變化，下列說法錯誤的是
A.此生態系統在發展過程中存在著次生演替現象
B.曲線B下降的主要原因是消費者數量不斷增加
C.第10-20年該系統生物種類多樣化、營養結構復雜化，自我調節能力增強，某些生物可能消失
D.如果該系統為海洋生態系統，那么在一年之中影響曲線B變化的最主要限制因素是CO2濃度
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對有關“細胞大小與物質運輸的關系”實驗的敘述不正確的是：
A.該實驗的目的是：通過探究細胞大小，即細胞的表面積與體積之比，與物質運輸效率之間的關系，探討細胞不能無限長大的原因
B.實驗中測量到不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度不同
C.通過模擬實驗可看出，細胞體積越小，其表面積與體積比越大，物質運輸效率越高
D.實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紅色
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
1958年，美國科學家斯圖爾德（F.C.Steward）通過植物組織培養，胡蘿卜根尖韌皮部細胞能發育成完整的胡蘿卜植株。這說明植物細胞具有
A.全能性 B.特異性 C.多樣性 D.周期性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省開封市高三沖刺模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分) 有研究表明吸食阿片類毒品（嗎啡、海洛因等）會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較，檢測結果的平均值如下表。
組別 (人數) | 平均年齡(歲) | 吸毒(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | — | — | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
(1)據上表可知，吸毒會導致體內的“男性性激素-睪酮的調節” 過程中的 環節（填序號）減弱。下圖示男性性激素分泌的調節過程（其中“+”代表促進、“-”代表抑制）。
（2）為進一步確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，可將吸毒者體內 的量補充到健康者水平，一段時間后測定 的含量，并與健康者比較，即可確定原因。
（3）吸毒者的后代容易出現畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的 過程異常。
（4）調查發現吸毒者容易出現怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒使下丘腦的 受損。
（5）有人對該調查的科學性提出質疑，其中合理的質疑是 。
①健康者和吸毒者年齡有較大差異 ②健康者和吸毒者選取的樣本數有差異 ③吸毒者間吸毒史有差異 ④吸毒者間吸食毒品的種類和數量有差異
A．① B．①② C．①②④ D．①②③④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質合成，B/b控制黑色物質合成。兩對基因控制有色物質合成的關系如下圖:
（1）選取三只不同顏色的純合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)進行雜交,結果如下:
請根據以上材料及實驗結果分析回答:
①A/a和B/b這兩對基因位于 對染色體上；甲、乙兩親本的基因型依次為 。
②“兩對基因控制有色物質合成的關系”圖中,有色物質1代表 色物質。
③在實驗一的F2代中,白鼠共有________ 種基因型;其中與乙親本不同的占的比例為________。
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發現一只黃色雄鼠(丁)，經實驗證實，小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變產生的。現用3種不同顏色的熒光，分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產生的新基因，觀察其分裂過程，發現某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點。由此推測,相應的精原細胞在 時期發生了 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雌雄異株的某高等植物有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株與狹葉雄株雜交，其子代（ ）
A．全是雄株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉
B．全是雌株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉
C．雌雄各半，全為寬葉
D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雄株∶狹葉雌株=1∶1∶1∶1
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在進行“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲～丙3位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：
學生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | － | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
乙 | ＋ | － | ＋ | ＋ | ＋ |
丙 | ＋ | ＋ | － | ＋ | ＋ |
注：“＋”表示有此操作，“－”表示無此操作
甲、乙、丙觀察到的實驗結果依次是( )
①染色體未著上顏色，無法看清； ②細胞重疊，看不到染色體；
③染色體著上顏色，清晰可見； ④染色體著色很淺或模糊不清。
A．①②③ B．②③④ C．②④① D．③①④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鎮江市高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
手足口病是由腸道病毒感染引起的傳染病，多發生于春夏季節。該病毒感染人體后，機體可以對靶細胞產生免疫反應，其中正確的是
A.漿細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被抗體消滅
B.漿細胞產生抗體，抗體接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被消滅
C.效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，病原體失去寄生場所進而被吞噬、消滅
D.效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被淋巴因子消滅
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