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【題目】下圖為人體參與縮手反射的反射弧結構示意圖,當用一金屬針扎這個人的食指,沒有發生縮手反射,未受刺激時可自主完成彎曲手指動作,據此判斷這個人受損傷的部位應是圖中的(

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

神經調節的基本方式是反射,反射是指在神經系統的參與下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器,感覺神經末梢,或傳入神經末梢組成感受器。最簡單的反射弧也由兩個神經元組成。

根據反射弧中的突觸及A旁存在的神經節,知該反射弧中A處為傳入神經元,BD處為傳出神經元或傳出神經纖維,C處有傳入和傳出神經纖維。由于此人能完成手指的運動,說明傳出神經元完好,而接受刺激無反射的原因應是A處傳入神經纖維功能障礙引起的,即A正確。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海南粗榧新堿具有抗腫瘤、抗炎等作用,其中間體G的合成線路如下:

已知:①

回答下列問題:

1X為醛類物質,其名稱為________C中含氧官能團的名稱為_____________

2C→D的反應類型為______________

3)化合物F的結構簡式為___________

4B與新制的氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式為_____________________

5)有機物YA的同分異構體,滿足條件:①能與FeCl3溶液發生顯色反應,②1molY與足量金屬Na反應生成1molH2,③結構中含Y共有_____種,其中核磁共振氫譜顯示為4組峰,且峰面積比為2:2:1:1的物質為____________(寫出其中一種結構簡式)。

6)設計以為起始原料制備的合成線路(無機試劑任選)

________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】法華林是一種治療心腦血管疾病的藥物,屬于香豆素類衍生物,其合成路徑如下:

已知:①法華林的結構簡式:

(1)A的結構簡式是___________

(2)C分子中含氧官能團是___________

(3)寫出D與銀氨溶液反應的化學方程式___________

(4)E的結構簡式是___________

(5)水楊酸分子中苯環上有兩種含氧官能團,1mol水楊酸與足量NaHCO3完全反應生成1molCO2。寫出水楊酸反應生成F的化學方程式___________

(6)K分子中含有兩個酯基,K結構簡式是___________

(7)MN互為同分異構體,N的結構簡式是____________

(8)已知:最簡單的香豆素結構式。以乙酸甲酯、甲醛和苯酚為主要原料,一種合成香豆素的路線如下(其他藥品自選)

寫出甲乙反應的化學方程式 ___________;丙的結構簡式是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 研究表明赤霉素(GA)可以通過調節生長素(IAA)的水平從而促進植物的生長,具體調節過程如圖1所示,圖中“束縛態IAA”無生物活性。

某研究小組為探究IAAGA對植物生長的調節作用,設計對照實驗探究萘乙酸(NAA,生長素類似物)和GA莖段伸長生長的影響,切取菟絲子莖頂端25 cm長的部分(莖芽),將其基部置于培養液中無菌培養得到如圖2所示結果。(本題中涉及到的“+”表示促進,“﹣”表示抑制)。請分析回答有關問題:

1)圖1中前體物質X___________abc表示的調節效應分別是__________(分別用“+”或“﹣”表示)

2)結合圖1信息并根據對照實驗設計思路,圖2中所示B組、D組處理方法分別為__________ 由圖2中結果可知NAAGA表現出激素間相互作用類型中的_______作用。

3)研究小組在上述C組實驗的基礎上開展進一步探究,發現當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復制后,GA誘導的莖段平均伸長量數值曲線位于圖2C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示了經濟發展與環境質量之間的關系,根據這種關系,發展中國家應認識到(

A.環境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略

B.后工業化階段環境問題會自行解決

C.保護至關重要,必須杜絕興建排污的工業

D.可以采取措施減少或避免生產過程中的環境污染問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于同位素標記法研究人體細胞需氧呼吸的過程,下列敘述錯誤的是(

A.18O標記葡萄糖,產物H2O中能檢測到放射性

B.18O標記氧氣,能檢測到的產物有H218OC18O2

C.14C標記葡萄糖,產物CO2中能檢測到放射性

D.14C標記葡萄糖,在線粒體中能檢測到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究轉化因子是什么物質,艾弗里曾做過離體細菌轉化實驗,其中包括圖中的甲、乙二組實驗,下列對各組實驗的結果及分析的敘述正確的是(

A.甲組培養皿的菌落多數為S型,說明發生了細菌轉化

B.乙組培養皿的菌落全部為R型,說明DNA是轉化因子

C.甲、乙組分別為對照組和實驗組,綜合得出DNA是轉化因子

D.甲、乙組處理分別讓蛋白質和DNA失活,有助于結論的準確得出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】就以下有關DNA研究的科學實驗,回答問題:

1)格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗的結論是_________________。艾弗里實驗的結論是______________

21952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下圖是實驗的部分過程:

寫出以上實驗的部分操作過程:

第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設計方法:__________________________________________

第二步:用被35S標記的噬菌體與沒有標記的細菌混合。

第三步:一定時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。

②赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,而不是標記在同一種噬菌體上,這其中蘊涵著怎樣的設計思想? _________

③噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質外殼需要___________

A.細菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸

3)用紫外線處理大腸桿菌可誘導產生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌,這種抗性的產生與其細胞膜上的蛋白質發生變化有關。下圖簡要示意處理的方法:

①在紫外線作用下,細菌的膜蛋白質發生改變的根本原因是_____________發生改變。

②如何將圖中的抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當土壤中含氮量較低時,植物的細胞中 TAB2 基因表達增強,生長素含量增加,對側根生 長的促進作用逐漸增強,從而“主動尋找”氮元素。此過程中,生長素濃度變化范圍符合圖 中的(

A.a---b B.b---c C.c---d D.d---e

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