某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中，各種群在一年時間內(nèi)對能量的同化、利用和傳遞等的數(shù)量統(tǒng)計（單位：百萬千焦/年）如下表。下列相關(guān)敘述正確的是
| 種群 | 輸入的 總能量 | 用于生長、發(fā)育 和繁殖的能量 | 呼吸消耗 | 傳遞給 分解者 | 傳遞給下 一營養(yǎng)級 | 未被利用 的能量 |
| A | | | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
| B | 15.0 | 5 | | 0.5 | | 2.5 |
| C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量（不計） | 無 | |
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是
| A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用，以備下次再用 |
| B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴 |
| C．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同 |
| D．在鑒定脂肪的實驗中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是
| A．人體內(nèi)某細(xì)胞和周圍細(xì)胞進行信息交流 |
| B．腎上腺素又稱應(yīng)急激素，人在緊急狀態(tài)下分泌較多以應(yīng)變緊急的環(huán)境 |
| C．昆蟲分泌性外激素（化學(xué)物質(zhì)），引誘同種異性昆蟲前來交尾 |
| D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮或抑制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)
| A．正常生長 | B．增殖并分化成多種血細(xì)胞 |
| C．分泌抗體 | D．殺死各種病原菌 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
英國科學(xué)家維爾英特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，相關(guān)技術(shù)被稱之為“克隆”，以下四項中與此技術(shù)在本質(zhì)上不同的是
| A．噬菌體侵染細(xì)菌并實現(xiàn)增殖的過程 |
| B．用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整的新植株 |
| C．應(yīng)用遺傳育種技術(shù)培育出三倍體無籽西瓜 |
| D．將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示，該細(xì)胞器中所完成的生理活動是
| A | T | G | C | U |
| 35 | 0 | 30 | 42 | 15 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)菌落的表述，不正確的是
| A．每個菌落可由一種或多種細(xì)菌大量繁殖而成 |
| B．各種霉菌在面包上生長形成不同顏色的斑塊也是菌落 |
| C．噬菌體能使固體培養(yǎng)基上的細(xì)菌裂解，菌落變得透明 |
| D．細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上形成的菌落形態(tài)不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖所示為物質(zhì)進出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（�。�
| A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸 |
| B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐 |
| C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細(xì)胞的 |
| D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細(xì)胞的 |
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