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19.請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉基因牛過程中,②過程常用的方法是顯微注射法.轉基因牛可通過分泌乳汁來產生人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有啟動子,其作用是能夠被RNA聚合酶識別并結合從而啟動轉錄過程.
(2)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導人該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是B細胞(漿細胞)細胞,Ⅲ代表的細胞具有無限增殖和產生特異性抗體的特點.
(3)在抗蟲棉培育過程中,需將抗蟲基因(Bt毒蛋白基因)插入到Ti質粒的T-DNA上,通過農桿菌的轉化作用就可以使抗蟲基因進入棉細胞.要檢測抗蟲基因是否翻譯成Bt毒蛋白,應從抗蟲棉中提取蛋白質,并用抗原-抗體雜交方法進行檢測.

分析 分析圖解:圖中利用了基因工程技術獲得了轉基因牛、抗蟲棉、單克隆抗體.圖中①表示基因表達載體的構建、②表示利用顯微注射法將目的基因導入動物細胞的受精卵中、③表示目的基因的檢測與鑒定、④表示目的基因導入植物細胞、⑤表示植物的組織培養技術.

解答 解:(1)當受體細胞為動物細胞時,導入目的基因的方法為顯微注射法.基因的表達需要啟動子,因此在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有啟動子,其作用是能夠被RNA聚合酶識別并結合從而啟動轉錄過程.
(2)能產生單克隆抗體的細胞必須具備既能無限增殖,又能產生特異性抗體的能力,由圖可知,給細胞Ⅱ導入無限增殖調控基因(prG)能產生單克隆抗體,可知細胞Ⅱ本身具備產生抗體的能力,故為漿細胞(效應B細胞).
(3)將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法,即在抗蟲棉培育過程中,需將抗蟲基因(Bt毒蛋白基因)插入到Ti質粒的T-DNA上,通過農桿菌的轉化作用就可以使抗蟲基因進入棉細胞.要檢測抗蟲基因是否翻譯成Bt毒蛋白,應從抗蟲棉中提取蛋白質,并用抗原-抗體雜交方法進行檢測.
故答案為:
(1)顯微注射法       啟動子     RNA聚合酶
(2)B細胞(漿細胞)   無限增殖   產生特異性抗體
(3)T-DNA     抗原-抗體雜交

點評 本題難度適中,考查基因工程、細胞工程等方面的知識,考生在學習過程中,應多做類似的圖文轉換的練習,將抽象的知識點形象地固化到模式圖中,既有利于識記,又有利于理解,同時將類似的知識點多加歸納,多加比較.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.科學家研究發現,β珠蛋白基因的突變是導致鐮刀型細胞貧血癥的元兇.該突變導致β珠蛋白中正常的谷氨酸變成了纈氨酸.在某地區人群中有4%的人是該病患者,會在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,不發病.下圖是某家族鐮刀型細胞貧血癥及色盲的遺傳系譜圖.(鐮刀型細胞貧瘋癥基因為A、a,色盲基因為B、b)

根據上述資料,回答下列問題:
(1)根據系譜圖可判斷鐮刀型細胞貧血癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(2)假如Ⅲ:與Ⅲ,婚配,若孩子已出生,則可以在光學顯微鏡下觀察孩子紅細胞的形態,從而診斷其是否患鐮刀型細胞貧血癥;若孩子尚未出生,則可以從羊水中收集少量胎兒的細胞提取出DNA,用(四種)脫氧核苷酸為原料在試管中復制出大量DNA,然后進行基因診斷.
(3)已知谷氨酸的密碼子為GAA、GAG,纈氨酸的密碼子為GUU、GUC,GUA、GUG,則β珠蛋白基因中最可能是由堿基對T-A(A-T)突變成堿基對A-T(T-A)而導致鐮刀型細胞貧血癥.鐮刀型細胞貧血癥體現的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀.
(4)在該地區人群中β珠蛋白突變基因的基因頻率是20%.若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,生育的子女中患兩種遺傳病的幾率是$\frac{7}{136}$(注:Ⅱ5為該地區男性).
(5)若I1在減數分裂時產生了一個基因組成為AaaXB的卵細胞,則該細胞核內有50條多脫氧核苷酸鏈,與之同時產生的那個極體的基因組成:是AXB

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12.目前公認包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等溫室氣體的排放,是造成全球氣候變暖的主要原因.結合如圖回答與生物圈碳循環相關的問題:請根據圖回答下列問題
(1)圖中2包含哪些生理過程光合作用和化能合成作用,圖中代表呼吸作用的是1、3、4(填數字).
(2)圖中丙代表分解者,它可能是原核生物或真核生物結構生物; 該生態系統的穩定性維持主要通過負反饋來實現.
(3)圖一中A為初級消費者則B和C處于第三營養級,D的能量比C少的原因包括C呼吸消耗和給分解者或未被利用.
(4)生態系統的碳循環特點是全球性、反復利用,若碳循環平衡被打破則會導致溫室效應.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.一親代DNA分子上某個堿基對發生改變,不一定使其子代的性狀發生改變.下列對其可能原因的分析正確的是(  )
A.發生改變的堿基對不一定位于基因的外顯子部位
B.體細胞中某基因發生改變,必將導致生殖細胞中攜帶突變基因
C.遺傳密碼具有簡并性,不同的密碼子可能翻譯出同一種氨基酸
D.堿基對的改變會導致基因突變,是可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列生理過程中,需消耗ATP的是( )

A.干種子吸水 B.抗體的合成與分泌

C.質壁分離 D.葡萄糖進入紅細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關于蛋白質的功能的說法錯誤的是( )

A.組成細胞和生物體的重要成分

B.抗體的主要成分是蛋白質,與免疫有關

C.是細胞的遺傳物質

D.某些激素是蛋白質,可以調節生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述,正確的是(  )
A.體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體
B.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C.六倍體小麥花藥離體培養所得個體是三倍體
D.八倍體小黑麥的單倍體有四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類.下列相關敘述正確的是(  )
A.該池塘中所有的魚稱作一個種群
B.該種魚的發育階段不同,其所處的營養級可能不同
C.當一條成年魚捕食了一只底棲動物,這意味著底棲動物的能量全部傳給了該魚
D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構

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19.如圖是幾種常見的單細胞,有關該組生物的敘述中錯誤的是(  )
A.圖中各細胞均具有核糖體
B.具有核膜和染色體的生物有①②③
C.①和④是一類生物,而且都有纖毛或鞭毛有利于運動
D.各細胞結構上的差異性體現了細胞的多樣性

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