A、機體在炎熱環境中產熱/散熱的比值與寒冷環境中產熱/散熱的比值相等 |
B、乙和丁只能表示在炎熱環境中,機體維持體溫恒定的調節情況 |
C、丙也能發生在寒冷環境中 |
D、從甲到乙的過程和從丙到丁的過程是神經調節 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、高濃度的生長素和赤霉素 |
B、細胞分裂素和脫落酸 |
C、赤霉素和細胞分裂素 |
D、低濃度的生長素和脫落酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
基因 | …TAT… …ATA… |
mRNA | …UAU… |
tRNA | …AUA… |
肽鏈 | 酪氨酸 |
A、整個過程共有3種核苷酸參與 |
B、整個過程在核糖體上完成 |
C、基因和mRNA有相同的密碼子 |
D、AUA是反密碼子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用低濃度的2,4-D噴灑農田除去雜草 |
B、黃瓜結果后,噴灑較高濃度的脫落酸保果 |
C、用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維 |
D、番茄開花后,噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進子房發育成果實 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有細胞分化能力 |
B、沒有染色質 |
C、分裂時易發生突變 |
D、能進行無絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、方式①②中有體液調節,方式③屬于神經調節 |
B、方式③的信息傳遞不通過體液 |
C、方式①的調節特點是速度較緩慢、范圍較廣泛等 |
D、體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖平衡的調節完全依賴于體液調節 |
B、當血糖濃度升高時,能使血糖濃度降低的激素只有胰島素 |
C、當血糖濃度下降時,能使血糖濃度升高的激素只有胰高血糖素 |
D、當胰島B細胞受損后,可通過下丘腦調節使血糖濃度保持相對穩定 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com