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如圖是生態系統中某元素循環的模式圖,圖中的箭頭表示這種元素的循環去向.據圖回答下列問題:
(1)這是
 
元素的循環.
(2)A在生態系統中所屬的成分是
 
,D主要是指
 
等生物.
(3)①表示的生理過程主要是
 
,②、③、④表示的生理過程是
 

(4)該元素的循環在A、B、C之間是以
 
的形式通過食物鏈和食物網進行傳遞的.
考點:生態系統的功能
專題:
分析:分析題圖:圖示是生態系統中碳元素循環的模式圖.首先根據雙向箭頭可判斷出A是生產者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環境外,其他箭頭都指進來,因此D為分解者;其余均為消費者,即A、B和C均為消費者.①表示光合作用;②③④表示呼吸作用;⑤表示微生物的分解作用;⑥表示燃燒.
解答: 解:(1)根據圖中的“CO2”可知這是碳元素的循環.
(2)由以上分析可知,A是生產者;D是分解者,主要是一些腐生的細菌、真菌等生物.
(3)由以上分析可知,①表示光合作用的,②、③、④表示呼吸作用.
(4)A、B、C都是消費者,屬于生物群落,而碳元素在生物群落內是以有機物的形式進行傳遞的.
故答案為:
(1)碳
(2)生產者    腐生性細菌、真菌等
(3)光合作用    呼吸作用
(4)有機物(碳水化合物)
點評:本題結合碳循環示意圖,考查生態系統的結構和功能,重點考查生態系統碳循環,要求考生識記生態系統的成分,掌握生態系統中碳循環過程,能準確判斷圖中各字母所代表的成分及各種生理功能的名稱,再結合題圖答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

西瓜膨大劑是由日本科學家在上世紀80年代人工合成的一種化合物,作用效果持久,應用廣泛.下列有關說法正確的是(  )
A、西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷應該屬于生長素的一種
B、過量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發育過快
C、將生長素類的植物生長調節劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上,可能得到無籽西瓜
D、高濃度的生長素能夠促進乙烯的產生,從而促進子房壁發育為成熟的果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一株栽培在溫室中的廣玉蘭葉肉細胞內的光合作用與呼吸作用過程簡圖.下列有關該圖的描述準確的是(  )
A、圖中A所示的場所是葉綠體基質
B、圖中C所示的場所是線粒體
C、處于光補償點的一株廣玉蘭,其葉肉細胞中的ABC是平衡的
D、B過程實現了活躍化學能轉變為有機物中的穩定化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關種群的敘述不正確的是(  )
A、種群是生物進化和繁殖的基本單位
B、種群中所有個體的全部基因組成了這個種群的基因庫
C、種群中各年齡個體數目比例適中,則該種群的密度在一定時間內會明顯增大
D、種群研究的核心問題是種群數量的變化規律

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是(  )
A、細胞壁B、遺傳物
C、細胞膜D、細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,圖(一)是圖(二)兩種植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線,據圖回答下列問題:

(1)植物甲的光合作用強度曲線是
 
.在高溫、光照強烈和干旱的條件下,
 
.植物的光合作用速率不會明顯下降.
(2)測定CO2是否被同化應分別從甲植物葉片的
 
和乙植物葉片的
 
處取樣觀察.經測定b點的同化量為零,其原因是
 

(3)在曲線的bc段,影響光合作用的主要因素是
 

(4)在曲線的c點以后,限制光合作用的因素還有多種,其中有(寫出兩種即可)
 

(5)在溫室水培過程中發現植物出現萎蔫現象,出現此現象可能的原因是
 
;若取萎蔫植物葉表皮細胞做成臨時裝片,在顯微鏡較暗的視野下可觀察到細胞發生
 
現象;若想鑒定細胞是否還有活性,可以觀察上述細胞能否發生
 
現象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一為測得的某種植物的某樣方分布(單位:株/m2)情況,如圖二是某濕地生態系統碳循環圖解,據圖分析回答:

(1)圖一樣方內該植物的數量應記為
 
 株/m2
(2)碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以
 
的形式進行.能構成生物群落的是
 
(填字母).從食物鏈的角度看,圖二中包括了
 
個營養級.以藻類植物為食的小型浮游動物處在
 
(以圖中字母回答)環節.
(3)研究者觀察到黑臉琵鷺處在圖二中的最高營養級.假設F攝入的能量為a,其中存在于其糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,用于生長、發育和繁殖的能量為d,若能量的傳遞效率在10%-20%之間,則流入黑臉琵鷺的能量最多為
 
.若研究者要調查黑臉琵鷺的種群密度,常用的調查方法是
 

(4)生態系統中,捕食者依據被捕食者的氣味捕獵,被捕食者也依據捕食者氣味躲避捕獵,這屬于信息種類中的
 
 信息.說明信息傳遞在生態系統中具有
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀.現有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔,甲、乙、丙兔均為黑毛,丁兔為褐毛.已知甲和丁交配后代全部為黑毛子兔;乙和丁交配的后代中有褐色子兔.請回答:
(1)黑毛和褐毛這對相對性狀中,顯性性狀是
 

(2)寫出甲、乙、丁三只兔的基因型(用符號B和b表示)
 
 
 

(3)如何鑒別丙兔是純種還是雜種?
 

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農技員為準確把握蔬菜大棚內CO2的濃度變化情況,在大棚內安裝了CO2測量儀,假定6時、18時分別為日出、日落時間,請據下圖預期一天內大棚中CO2變化的最可能情況(  )
A、AB、BC、CD、D

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