A. | 前者不會發生變異,后者有較大的變異 | |
B. | 前者一定不會發生基因重組,后者可能發生基因重組 | |
C. | 前者一定不會發生染色體變異,后者可能發生染色體變異 | |
D. | 前者一定不會因環境影響發生變異,后者可能因環境影響發生變異 |
科目:高中生物 來源:2016屆江西重點中學協作體高三下聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:
(1)甲組同學為探究2,4—D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養,得到實驗結果如下圖所示:
①由圖一分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應_________,該操作體現了____原則。
②由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4—D溶液濃度的范圍是____,實驗結果_____(能,不能)體現兩重性。
(2)考試過程中,乙組同學準確理解文字信息并作答,此過程涉及的相關言語區有___________;且存在"憋尿"現象,這說明了神經系統存在_______________調節;
考試結束后依然興奮,并不立即恢復平靜,是因為體液調節具有_________________的特點。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素就是2,4-D,應用極廣 | |
B. | 適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 | |
C. | 在一定范圍內,低濃度的生長素促進生長,高濃度則抑制生長 | |
D. | 可利用生長素抑制側芽生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、aB、aB | B. | aB、ab、Ab | C. | AB、ab、ab | D. | Ab、ab、Ab |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西重點中學協作體高三下聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于某人體免疫的敘述,正確的是( )
A.效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接清除靶細胞中抗原
B.HIV侵入人體后,引起B淋巴細胞合成分泌相應抗體
C.記憶B細胞接受抗原的刺激后分裂周期延長
D.吞噬細胞是既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫的淋巴細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示某種生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖乙表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像;圖丙表示細胞分裂過程中可能的染色體數目和染色體中DNA分子數。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中AB段形成的原因是______,CD段變化發生在______期。
(2)若圖甲表示有絲分裂,若想觀察該種生物的染色體數,最好選在_____之間某一時期的細胞進行觀察。
(3)圖乙中,①細胞中含有______對同源染色體,______個四分體,_____條染色單體;①所示細胞分裂的前一階段,細胞中染色體排列的特點是________________________________。
(4)圖乙中,②細胞處于圖甲中的______段,對應于圖丙中的______(填字母);②細胞產生的子細胞的名稱是__________
(5)圖乙中,③細胞的名稱是______,
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學總結了有關減數分裂、染色體、DNA的知識點,其中錯誤的是( )
A.次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數目相同
B.減數第二次分裂后期,細胞中的染色體數等于正常體細胞中的染色體數
C.初級精母細胞中染色體的數目正好和DNA分子數目相同
D.同一個細胞中染色體的數目始終和著絲點的數目相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結構是( )
A.染色體、細胞板 B.紡錘絲、赤道面 C.細胞壁、染色體 D.核膜、著絲粒
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