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單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術進行早期診斷.鐮刀型細胞貧血癥是一種在地中海地區發病率較高的單基因遺傳病.已知紅細胞正常個體的基因型為BB、Bb,鐮刀型細胞貧血癥患者的基因型為bb.有一對夫婦被檢測出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都進行產前診斷.如圖為其產前核酸分子雜交診斷和結果示意圖.

(1)從圖中可見,該基因突變是由于
 
引起的.巧合的是,這個位點的突變使得原來正常基因的限制酶切割位點丟失.正常基因該區域上有3個酶切位點,突變基因上只有2個酶切位點,經限制酶切割后,凝膠電泳分離酶切片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜,正常基因顯示
 
條,突變基因顯示
 
條.
(2)DNA或RNA分子探針要用
 
等標記.利用核酸分子雜交原理,根據圖中突變基因的核苷酸序列(…ACGTGTT…),寫出作為探針的核糖核苷酸序列
 

(3)根據凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會患有鐮刀型細胞貧血癥.這對夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱ-l~II-4中基因型BB的個體是
 
,Bb的個體是
 
,bb的個體是
 
考點:基因工程的原理及技術,基因突變的特征
專題:
分析:分析題圖:正常基因中有三個酶切位點,能將探針雜交區域切成2段,即形成兩個條帶,而突變的基因只能形成一個條帶;I-1為Bb、I-2為Bb、Ⅱ-1是BB、Ⅱ-2bb、Ⅱ-3是Bb、Ⅱ-4是BB.
解答: 解:(1)由圖可知A變成T是堿基對改變引起的基因突變,正常基因能形成兩個條帶,而突變的基因只能形成一個條帶.
(2)探針是用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段.若突變基因的核苷酸序列(…ACGTGTT…),則作為探針的核糖核苷酸序列為…UGCACAA….
(3)由以上分析可知:Ⅱ-1是BB,Ⅱ-2bb,Ⅱ-3是Bb,Ⅱ-4是BB.
故答案為:
(1)堿基對改變(或A變成T)    2     1
(2)放射性同位素(或熒光分子等)    …UGCACAA…
(3)Ⅱ-l和Ⅱ-4Ⅱ-3Ⅱ-2
點評:本題結合產前核酸分子雜交診斷和結果示意圖,考查基因工程和基因分離定律的相關知識,要求考生識記基因工程的相關知識.解答本題的關鍵是題圖的分析,要求考生能根據題圖正確判斷正常基因和突變基因形成的條帶數及Ⅱ代中4個個體的基因型.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

釀膿鏈球菌反復感染人體可引起風濕性心臟病.其主要原因是(  )
A、機體免疫功能低下或缺失
B、外來抗原直接作用于機體某些組織
C、抗體與自身組織發生反應,引起自身免疫疾病
D、外來抗原與自身某些組織細胞有共同的或相似的抗原決定簇

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似.被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發某種心臟病.與這種心臟病致病機理最為相似的是(  )
A、肝移植引起排斥反應
B、接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C、HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病
D、免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是狗尿濃縮實驗的結果.讓狗大量飲水(圖中箭頭a所示)后,連續排出大量的尿;當將25%NaCl溶液10mL注射入頸動脈(箭頭b)后,尿量暫時減少;當靜脈注射腦垂體后葉提取物(箭頭G)后,尿量也減少.根據此實驗,可以推斷:

(1)25%NaCl溶液注入動脈,使
 
升高,刺激
 
,引起
 
激素分泌,導致尿量減少.本實驗也證明
 
中含有這種激素.
(2)如果預先將狗的腦垂體后葉切除,再進行上述同樣的實驗,請將預期結果的排尿曲線描繪在圖乙中的坐標上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將煮稻草所得的液汁放入大果醬瓶A中,放于野外一段時間后,發現瓶中出現細菌、綠藻、絲狀藍藻、原生動物和一種小蟲.持續觀察二個月,發現瓶中的這些生物個體數幾乎沒有變化.另取一只大果醬瓶B,內含有多種無機鹽和蛋白質水解物的溶液,從A瓶中吸取數滴液體加入B瓶中,定期在顯微鏡下檢查B瓶內生物數量變化,結果如圖.在第50天時滴入數滴一定濃度的DDT,繼續觀察,發現生物個體數開始變化.開始小蟲死亡,繼而原生動物死亡,不久藍藻和綠藻開始減少.請分析回答:

(1)持續觀察二個月后的A瓶可看作是一個處于
 
系統,其中的各種生物組成
 
,它們之間通過
 
相互聯系.
(2)據圖分析,B瓶中細菌在最初幾天數量劇增的原因是
 
;這幾種生物中二者間存在著取食和被食關系的是
 
 
 

(3)滴入DDT后,體內 DDT濃度最高的生物是
 
,這是由于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組為了解下丘腦與其他內分泌腺之間的功能關系,進行了如下實驗.請根據你所學知識,完成實驗報告:
(1)實驗材料和步驟:
①實驗動物:家兔12只(體重2k歲只,雌雄各6只).
②依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時的尿量,每天1次,連續3天.(性激素分泌調節與甲狀腺激素分泌調節的原理相同)
③第4天,切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯系后,重復上述步驟②.最后,將手術前、后的兩組數據用
 
方法處理,求出差異.
(2)結果與分析:①促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手術后比手術前
 
;切斷垂體與下丘腦的聯系后,甲狀腺和
 
的生理功能受到影響.②兔的尿量,手術后比手術前
 
,可推斷出
 
激素分泌減少.
(3)結論:根據實驗結果以及下丘腦和其他內分泌腺的功能可知,下丘腦合成和分泌
 
,促進垂體合成和分泌相應的
 
,再促進相應的內分泌腺合成和分泌激素.
(4)為進一步明確與尿量變化相關激素的分泌途徑,你認為下一個實驗應在哪一方面進行研究?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗后釋放CO2的速率.吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如圖所示(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:
(1)在光照條件下,圖形 A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用
 
,其中圖形B的面積表示
 
,從圖形C可推測該植物存在另一個
 
的途徑,CO2進出葉肉細胞都是通過)
 
的方式進行的.
(2)在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖形
 
(填A或B)的面積變小,圖形
 
(填A或B)的面積增大,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代表現型不同于2個親本的個體數占全部子代的(  )
A、
1
4
B、
3
8
C、
5
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程.下列敘述不正確的是(  )
A、①~③分別代表血漿、淋巴和組織液,共同構成人體內環境
B、當人體蛋白質長期供應不足時,①③等處的滲透壓會降低
C、①中無機鹽濃度過高時,下丘腦某些細胞分泌的抗利尿激素減少
D、無氧呼吸產生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質中和,以維持內環境pH相對穩定

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