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如果將一株綠色植物栽培在含H2l8O的完全培養液中,給予充足的光照和CO2,經過較長一段時間后,下列物質中可能會含18O的是(  )
①周圍的O2    ②周圍的CO2 ③呼吸作用產生的H2O    ④光合作用生成的C6H12O6
A、①②③④B、①②④
C、①②④D、①③④
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答: 解:①水參與光反應階段,水的光解產生氧氣,周圍空氣中的氧氣含有18O,①正確;
②水參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸分解產生二氧化碳釋放到空氣中,②正確;
③含18O的氧氣參與有氧呼吸的第三階段,氧氣和[H]反應生成水,③正確;
④呼吸作用產生的二氧化碳用于暗反應階段,CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖,④正確.
所以,①②③④正確.
故選:A.
點評:此題主要考查植物的光合作用和呼吸作用的物質和能量轉化,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物葉肉細胞原生質體分離和培養的主要過程可用如圖的圖解簡單表示.
(l)圖中“酶解”所用的酶應該包括
 
 

(2)原生質體的結構包括
 
 
 
三部分.
(3)用于植物組織培養的培養基中除了含有一定的營養外,還必須含有
 
 
等植物激素.
(4)一般在培養基上培養24~48h后,大部分原生質體已再形成細胞壁.此時取樣,利用質量分數為25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過
 
實驗來鑒別細胞壁是否已經再生.
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續培養,則可培育出完整的植株,這體現了
 

(6)若為了獲得三七的細胞產物,則只需培養到
 
階段;若為了獲得三七的人工種子.則需要培養到
 
階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示.請分析表格回答問題.
組合親本表現型F1的表現型和植株數目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×紫花1240413
(1)根據組合
 
可判出
 
花為顯性性狀,
 
花為隱性性狀.
(2)組合一中紫花基因型為
 

(3)組合二中,F1中紫花基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體是遺傳物質的主要載體,其理由是(  )
A、DNA都在染色體上
B、細胞里的DNA主要在染色體上
C、染色體在細胞中含量穩定
D、染色體上含有大量的DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂的時間數據如下圖所示.則下列敘述正確的是(  )
A、基因重組可發生在19.3~21.3h
B、0到2h的mRNA含量比2到19.3h多
C、2-19.3h只有部分細胞染色體數目加倍
D、圖中觀察蠶豆根尖細胞分裂的最佳時期處于0~2h、19.3~21.3h

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸的過程中,進入細胞中的O2將(  )
A、在細胞質基質中與氫結合成水
B、在線粒體內膜與氫結合成水
C、在細胞質基質中與碳結合成CO2
D、在線粒體基質中與碳結合成CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

在上述實驗中,薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是(  )
A、葉片中的水分消耗掉
B、將葉片中原有的淀粉消耗掉
C、增加葉片的呼吸強度
D、提高葉片對光的敏感度

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質結構多種多樣,下列理由不成立的是(  )
A、每種氨基酸的數目成百上千
B、氨基酸的種類成百上千
C、氨基酸的排列順序千變萬化
D、肽鏈的空間結構千變萬化

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞工程根據操作對象的不同,可分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域.近年來,細胞工程領域成果迭出,方興未艾.請回答以下問題:
(1)離體的植物器官、組織細胞需要在
 
 
條件下,通過
 
過程,形成完整的植株.培養過程中在培養基中需要添加植物激素,最常用到的植物激素是
 

(2)利用植物組織培養技術不僅可以保持優良品種的
 
,還可以高效快速地實現種苗的大量繁殖,因此人們形象的把用于快速繁殖優良品種的植物組織培養技術叫植物的微型繁殖技術,也叫
 
.植物組織培養技術所利用的生物學原理是
 
.利用植物組織培養技術培育無病毒植株,選材時一般選取
 

(3)應用植物體細胞雜交技術,能夠培育出靠雜交育種無法得到的作物新品種.在進行植物體細胞雜交之前,必須先用
 
酶去除細胞壁,獲得有活力的原生質體.進行原生質體融合時常用的化學促融劑是
 

(4)應用動物細胞培養技術可以大量培養各種抗病疫苗.在進行動物細胞培養之前,需先用
 
酶處理組織切塊,使其分散成單個細胞.進行動物細胞培養時,除了對培養液和培養用具進行無菌處理,通常還要在細胞培養液中添加一定量的
 
,以防止培養過程中的污染;細胞培養所需的氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是
 

(5)應用雜交瘤細胞技術能為人類提供診治腫瘤的單克隆抗體.制備單克隆抗體過程中,經選擇培養得到的雜交瘤細胞還需進行
 
 
,經多次篩選可獲得數量足夠的能分泌所需抗體的細胞.

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