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（2009•海南）下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（）

A．根尖能夠產生細胞分裂素

B．脫落酸能抑制馬鈴薯發芽

C．生長素的化學本質是蛋白質

D．赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

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（2013秋•珠海期末）細胞中染色體的主要成分是（）

A．DNA和RNA B．DNA和蛋白質

C．RNA和蛋白質 D．RNA和酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南充期末）一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸，該蛋白質分子完全水解共需水分子（）

A．（n﹣m）個 B．（m+n）個

C．（m）個 D．（m﹣n）個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級期末）下列各項中，能正確表示一條食物鏈的是（）

A．草﹣→兔﹣→狼﹣→細菌

B．陽光﹣→草﹣→兔﹣→狼

C．昆蟲﹣→蛇﹣→鷹

D．草﹣→食草昆蟲﹣→青蛙﹣→蛇﹣→鷹

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•秦安縣期末）下列關于反射和反射弧的敘述，正確的是（）

A．反射弧是神經系統結構和功能的基本單位

B．反射活動必須通過反射弧來完成

C．只要有完整的反射弧，必然會出現反射活動

D．反射和反射弧在性質上是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．豌豆豆英的顏色分為綠色和黃色兩種，分別受G和g基因控制．種植基因型為GG和Gg的豌豆，兩者數量之比是3：1，若兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態下，其F_l中基因型為GG，Gg，gg的個體數量之比為（　　）

A．

49：14：1

B．

61：2：1

C．

5：2：1

D．

13：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1為四川臥龍自然保護區的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m₁、m₂代表不同的能量形式．圖2表示能量流經該地區大熊貓的示意圖．請回答下列問題：

（1）圖1中m₂表示的能量形式為熱能（或呼吸作用散失的熱量）．
（2）圖2中，若B表示大熊貓同化的能量，則A表示大熊貓的攝入能，C表示大熊貓用于生長、發育和繁殖的能量．能量在流動過程中逐漸減少主要與圖2中途徑m₂（填圖中字母）有關．
（3）由于棲息地破壞導致某些野生動物的數量銳減，目前野生大熊貓僅有1600只左右，而華南虎在野外已基本絕跡，從生態系統能量流動的特點分析，大熊貓比華南虎更具生存優勢的原因是大熊貓屬于第二營養級的動物，華南虎屬于最高營養級的動物，在生態系統中的能量傳遞過程中，前者活動的能量多，后者獲得的能量少．建立自然保護區，改善棲息環境，以提高環境容納量，是提高大熊貓種群密度的根本措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果一植物細胞的細胞膜由選擇進過性變成全透性，該細胞將（　　）

A．

發生質壁分離

B．

縮小

C．

死亡

D．

膨脹

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某稻-萍-魚生態系統中能量流動部分示意圖，其中數字表示能量．相關敘述正確的是（　　）

	A．	①代表第一營養級呼吸作用釋放的全部能量
	B．	②代表被初級消費者攝入的能量
	C．	圖中生物為該生態系統全部組成成分
	D．	生產者同化的能量在生態系統中實現多級利用

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