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水中氧含量隨水溫的升高而下降.生活在寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關.如圖中能正確表示一定溫度范圍內該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點:蛋白質在生命活動中的主要功能
專題:
分析:本題考查細胞呼吸的相關知識.隨著水溫的升高,該動物細胞代謝會增強,而水中氧氣的含量反而下降,這時候機體會產生更多的血紅蛋白來彌補.
解答: 解:由于隨水溫的升高導致水中的含氧量下降,水中含氧量下降這一環境變化會使得該動物的血紅蛋白含量增加,以增加對氧氣的運輸能力,以滿足組織細胞生命活動對氧氣的需求,因此可知在一定溫度范圍內,該動物血液中血紅蛋白的含量隨水溫升高而增加.
故選:A
點評:蛋白質是生命的載體,血紅蛋白的作用是運輸氧,屬于基礎類題目,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是(  )
A、細胞凋亡受基因控制;細胞癌變不受基因控制
B、細胞衰老,代謝減弱;細胞癌變,代謝增強
C、細胞壞死,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強
D、細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組利用下圖的密閉裝置來探究微生物的呼吸類型,實驗設計如下:關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化.實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化).下列對實驗結果的分析,錯誤的是(  )
A、甲組右管液面變化,表示的是微生物有氧呼吸O2的消耗量
B、乙組右管液面變化,表示的是微生物無氧呼吸CO2的釋放量
C、甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列圖解的相關解釋中正確的是(  )
A、甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期
B、當植物根對礦質元素吸收量達到圖乙中的n點時,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制
C、當用圖丙中m點所對應濃度的生長素處理芽時,其既不促進也不抑制芽的生長
D、當酶的活性達到k時,其對應的溫度叫酶的最適宜溫度,所有酶的最適宜溫度都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞知識的敘述中,不正確的是(  )
A、細胞分化使不同細胞內的mRNA的種類、數量有所不同
B、衣藻、衣原體都有細胞壁,前者可用纖維素酶去除,而后者不能
C、神經細胞沒有細胞周期,根尖分生區細胞有細胞周期,但它們的組成成分都能不斷更新
D、釀膿鏈球菌的蛋白質合成需要經過轉錄和翻譯,它們分別在細胞核和細胞質中完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定細胞凋亡的因素是(  )
A、代謝活動受損B、基因
C、自由基D、致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧局部結構示意圖,刺激a點后,檢測各位點電位變化.下列說法錯誤的是(  )
A、檢測到c點,d點有神經沖動,說明神經沖動在同一神經元上是雙向傳導的
B、神經沖動由d傳導到e時,需要組織液為傳導媒介
C、b處檢測不到神經沖動是由于上個神經元釋放的是抑制性遞質,b處于抑制狀態
D、如果de距離等于cd,在刺激d點時,c處先測到電位變化,這與神經元之間的傳遞要經過突觸有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發現,在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff.隨后不同區域的果蠅出現了不同的基因(見下圖7);當基因A與B同時出現個體中會發生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時出現也有胚胎期早亡現象.

(1)甲地所有的果蠅稱為
 

(2)北美大陸不同區域在階段I出現了基因的差異,這種變化說明基因突變的
 
特性.
(3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離.對歷史階段Ⅰ而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于
 
多樣性,判斷的理由是
 
;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于
 
多樣性.
(4)北美大陸在階段Ⅱ時,一些地區的果蠅消失,其消失的原因可能有
 
(多選)
A.果蠅不適應逐漸改變的環境              B.環境導致果蠅基因定向突變
C.突變產生了新的致胚胎早死基因          D.可逆性突變使兩地果蠅基因相同
(5)甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種,運用現代綜合進化理論解釋其可能主要原因:
 
,最終導致生殖隔離.
(6)若甲地果蠅(種1)一個基因組含有15000個基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種2)一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因,戊地共有果蠅38000只.比較兩地的果蠅種群基因庫的大小:
 

(7)整個美洲大陸從最初的一種果蠅(基因型aabbccDDeeff)發展至今已有許多種果蠅,這種進化現象稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系列說法正確的是(  )
A、CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用
B、適當增加光照強度,a點將左移
C、CO2濃度為b時,甲乙總光合作用強度相等
D、甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強

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同步練習冊答案
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