【題目】保護生物多樣性不包含( )
A．保護基因多樣性 B．保護細胞多樣性
C．保護物種多樣性 D．保護生態系統多樣性
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群特征的敘述中，正確的是()
A. 蚜蟲在植物上的集群分布屬于種群的數量特征
B. 種群的性別比例能夠影響種群的出生率和死亡率
C. 種群密度預示著種群數量的未來變化趨勢
D. 種群密度增長的種群可能出生率小于死亡率
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【題目】下列是細胞的部分結構放大圖，據圖回答（只填圖中的數字或字母）：
（1）與細胞壁形成直接有關的細胞器是_______________。
（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是_____________，細胞進行生命活動所需的能量主要由_____________供給的。
（3）圖中①～⑤結構不含磷脂成分的是_______________。
（4）與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關結構是_______________。
（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的細胞器是________________。
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【題目】將某植物的幼苗放在單側光下照射一段時間,右圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A. 幼苗尖端的色氨酸可轉變為生長素
B. 單側光來自b側,導致該處生長素濃度高
C. a側細胞的伸長速度小于b側
D. 其向光側相當于將莖橫放的遠地側
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【題目】生物教材中介紹了很多科學家及其取得的成就。下列有關科學家與其科學成就的連線不相符的是
A. 艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質
B. 孟德爾——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律
C. 施旺和施萊登——提出了細胞學說
D. 沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結構模型
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【題目】如圖所示，當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 丁區域發生K+外流和Na+內流
B. 甲區與丙區可能剛恢復為靜息電位狀態
C. 乙區與丁區間膜內局部電流的方向是從乙到丁
D. 圖示神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左
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【題目】下列為探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗，實驗裝置均放在30℃的環境中，8～10h后，兩組裝置中的石灰水都變混濁。回答下列問題：
（1）比較兩組裝置的石灰水混濁程度，實驗一明顯高于實驗二，說明_____（實驗一、實驗二）中的酵母菌以有氧呼吸為主。
（2）產生酒精較多的是___________（實驗一、實驗二）中的酵母菌。
（3）引起兩組實驗結果差異的外界因素是____________。
（4）在有氧呼吸過程中，二氧化碳是第______階段產物。實驗一、二消耗等量的葡萄糖，那么二者產生的二氧化碳的比為__________。
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