A. | PCNA經核糖體合成,主要在細胞核內發揮作用 | |
B. | 曲線表明PCNA可能輔助DNA復制 | |
C. | 依據PCNA的功能與特點分析,PCNA基因是正常增殖細胞和腫瘤細胞特有的基因 | |
D. | 癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高 |
分析 分析曲線圖:PCNA是蛋白質,其濃度在DNA復制時期(S期)達到最高峰,隨著DNA復制完成,PCNA濃度快速下降,說明PCNA與DNA的復制有關,能促進DNA的復制.
解答 解:A、PCNA與DNA的復制有關,PCNA是蛋白質,在核糖體上合成,而DNA復制主要發生在細胞核中,所以PCNA主要在細胞核內發揮作用,A正確;
B、PCNA濃度在DNA復制時期(S期)達到最高峰,隨著DNA復制完成,PCNA濃度快速下降,說明PCNA與DNA的復制有關,可能輔助DNA復制,B正確;
C、一個個體的體細胞都直接或間接來自受精卵的有絲分裂,含有的基因相同,故不能夠增殖的體細胞和正常增殖細胞所含的基因相同,C錯誤;
D、PCNA可能輔助DNA復制,癌細胞增殖能力強,細胞周期短,DNA復制次數多,所以癌癥患者體內的PCNA含量較正常人高,D正確.
故選:C.
點評 本題以PCNA為素材,結合曲線圖,考查細胞增殖、癌細胞的特征等相關知識,解答本題的關鍵是分析曲線圖,得出PCNA能促進DNA復制的關結論,再結合所學的知識,對選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由5個氨基酸縮合而成 | |
B. | 有游離的氨基和羧基各1個 | |
C. | 有4種不同的側鏈基團 | |
D. | 該多肽在形成過程中失去了3分子水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.1×108 | 9.9×107 | 2.9×107 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察范圍大,易找到要觀察的目標,直接使用高倍鏡因視野小而不易找到目標 | |
B. | 在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈 | |
C. | 在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清楚,此時應換上高倍鏡,用細準焦螺旋調節即可 | |
D. | 某同學在用顯微鏡觀察酵母菌細胞時,欲將位于視野右上方的一個細胞移至視野中央仔細觀察,換高倍鏡前應將標本向右上方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 語言功能是人腦特有的高級功能,大腦皮層V區受損患者不能寫字 | |
B. | 突觸小體可以與其他神經元的細胞體或樹突等通過一定方式形成突觸,在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構 | |
C. | 突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經元的軸突或細胞體,相鄰神經元的細胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞 | |
D. | 學習和記憶是腦的高級功能之一,由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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