A. | 不少激素的分泌受到神經遞質的調節 | |
B. | 均可以出現在內環境中 | |
C. | 都是通過與靶細胞膜上的特定受體結合從而發揮作用 | |
D. | 在發揮作用后均應被及時滅活或清除 |
分析 激素和神經遞質的共性:
(1)都能與靶細胞特異性結合.
激素具有靶細胞,神經遞質也具有靶細胞,即突觸后神經元.
(2)作用完后都被分解.
激素作用于靶細胞,引起靶細胞代謝發生改變,之后激素會被分解;神經遞質作用于突觸后神經元引起突觸后神經元的電位變化,之后神經遞質被分解重新利用.
(3)本質上是有機分子,功能上是信息分子.激素與神經遞質都是信息分子.
解答 解:A、在人體內,神經調節占主導地位,不少激素的分泌受到神經遞質的調節,A正確;
B、激素分泌后進入血漿,神經遞質釋放后進入組織液,所以均可以出現在內環境中,B正確;
C、性激素能進入細胞,與細胞內特定受體結合從而發揮作用,C錯誤;
D、激素與神經遞質在發揮作用后均被滅活或清除,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了激素和神經遞質的相關基礎知識,涉及到激素發揮作用后的去路、乙酰膽堿的貯存部位、激素的作用、去甲腎上腺素的作用等內容,同時考查了考生的識記能力和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•蚌埠校級期中)圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(﹣SH)脫氫形成一個二硫健(一S﹣S﹣).下列相關敘述不正確的是( )
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.核酸的基本單位可用圖丙表示,并且只存在于細胞核中
D.如果甲中的R為C3H502,則由兩分子甲形成的化合物中有16個H
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片 | 發育情況 | 葉面積(最大面積的%) | 總葉綠素含量(mg/g.fw) | 氣孔相對開放度(%) | 凈光合速率 (μmolCO2/m2 .s) |
A | 新葉展開前 | 21 | - | - | -2.9 |
B | 新野展開中 | 85 | 1.1 | 56 | 1.7 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的總產生速率(nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2釋放速率(nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是嚴格的自花傳粉植物 | B. | 性狀不多品種也少 | ||
C. | 生長整齊便于人工控制 | D. | 性狀具有顯隱性之分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽<側芽;老根>生長點 | B. | 頂芽<側芽;老根<生長點 | ||
C. | 頂芽>側芽;老根>生長點 | D. | 頂芽>側芽;老根<生長點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質不是DNA | B. | 遺傳物質在染色體上 | ||
C. | 一般進行無性生殖 | D. | 無細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是DNA復制,乙是轉錄,催化的酶不同,需要的單體有三種相同 | |
B. | B細胞、漿細胞都能進行甲、乙、丙三個過程 | |
C. | 丙過程中的一個mRNA分子上可結合多個核糖體同時合成多種肽鏈 | |
D. | 不同細胞的相同DNA在進行過程乙時,啟用的起始點不完全相同 |
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