番茄果皮紅色(R)對黃色(r)是顯性。若把純合的紅色果皮番茄的花粉授到黃色果皮番茄的柱頭上,則黃色果皮番茄植株上結(jié)出的番茄果皮的顏色、果皮的基因型、胚的基因型依次是( )
A.黃色、rr、Rr | B.黃色、rr、rr |
C.紅色、Rr、Rr | D.紅色、rr、Rr |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是
A.組成纖維素的單體是果糖
B.組成脂肪的化學(xué)元素是C、H、O
C.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
D.組成核酸的單體有五種
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
患有某種單基因遺傳病的一對夫妻,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育健康的孩子。下列有關(guān)敘述正確的是
A.經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精 |
B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型 |
C.早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液需要加入血清 |
D.通過胚胎分割移植可獲得遺傳特性相同的孩子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某種鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型:紅色、黃色、綠色和白色,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(分別用Aa、Bb表示),且BB對生物個(gè)體有致死作用。將綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交,F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型,黃色鸚鵡占50%,紅色鸚鵡占50%;選取F1中的紅色鸚鵡進(jìn)行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為:6﹕3﹕2﹕1,則F1的親本基因型組合是( )
A.a(chǎn)aBB×AAbb | B.a(chǎn)aBb×AAbb |
C.AABb×aabb | D.AaBb×AAbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關(guān)系,其中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 染色體 | DNA | RNA | 基因 |
B | DNA | 基因 | 脫氧核苷酸 | 堿基 |
C | 核酸 | DNA | 脫氧核苷酸 | 基因 |
D | 核酸 | 染色體 | DNA | 基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )
A.無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的,屬于染色體變異 |
B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組 |
C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理 |
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程技術(shù)相關(guān)圖解的描述,不正確的是( )
A.基因工程除了需要圖一所示的工具外,還需兩種工具酶 |
B.圖二中的3是指體外早期胚胎培養(yǎng)過程 |
C.圖三中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)最終發(fā)育成臍帶和胎盤 |
D.圖四高度概括了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理 |
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