如圖為同一地區甲、乙兩種動物的種群數量變化曲線。下列敘述中,正確的是
A.t0~t1乙種群的生物量大于甲種群
B.t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值
C.t2~t3乙種群數量主要受內源性因素調節
D.t3~t4甲種群呈邏輯斯諦增長
科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素及植物生長調節劑應用的敘述,不正確的是
A.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產量
C.用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂
D.用適宜濃度2, 4-D處理插條,可促進插條生根
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省皖北協作區高三3月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是
A.高爾基體參與漿細胞中抗體的合成與加工
B.樹突結構增加了神經元釋放神經遞質的面積
C.胞間連絲參與髙等植物細胞間的物質交換
D.線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,蛋白質的形狀要發生改變的是( )
(1)酶與底物結合時酶蛋白的形狀
(2)細胞膜上載體與離子結合時載體蛋白的形態
(3)肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形態
A.(1)(2) B.(1)(3)
C.(2)(3) D.(1)(2)(3)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構的敘述,正確的是( )
A.溶酶體的形成說明了經高爾基體加工的蛋白質可以送到細胞內
B.破壞線粒體內膜后,有氧呼吸過程還能產生大量ATP
C.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內
D.細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類是一樣的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市高三第一次適應性測試(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項生命活動中,與細胞膜上受體無關的是
A.K+ 進入小腸上皮細胞
B.神經遞質作用于突觸后膜
C.抗原致敏B淋巴細胞
D.HIV侵染輔助性T淋巴細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省六校高三聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體能與進入細胞的大分子物質、細菌等結合并使之分解,也能分解細胞內衰老的細胞器,據圖分析,下列敘述錯誤的是
A.①過程與膜的流動性有關
B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關
C.③過程表示正在發生細胞免疫
D.正常條件下溶酶體內的酶不能透出膜外
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三理綜模擬訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被惡狗重度咬傷的受傷者要進行聯合免疫,即注射人用狂犬病疫苗與抗狂犬病血清,以利于早期保護。下列有關敘述正確的是
A.注射人用狂犬病疫苗產生的免疫方式屬于被動免疫
B.注射抗狂犬病血清是為了使受傷者體內產生相應的記憶細胞
C.不注射疫苗和血清,受傷者體內也會產生對抗狂犬病病毒的抗體
D.沒有狂犬病病毒有關抗原的刺激,人體內缺乏能與之相結合的B細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省高一第二學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于等位基因的是( )
A.D和D B.D和d C.d和d D.Dd和Dd
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