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下列關于新陳代謝的敘述正確的是(  )
A、糖類在生物體內氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等
B、運動員在100m賽跑時,腿部肌肉的能量供應主要來自此時所進行的有氧呼吸
C、淀粉是貯存能量的化合物,可以為植物細胞直接供能
D、在夏季晴的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率等于呼吸速率
考點:糖類的作用
專題:
分析:本題是對糖類的分類和代謝的考查,糖類是主要的能源物質,在體通過細胞呼吸內氧化分解為生命活動提供能量,植物通過光合作用可以把二氧化碳和水合成糖類等有機物.
解答: 解:A、糖類在體內有氧呼吸徹底氧化分解的產物是二氧化碳和水,體外燃燒的產物也是二氧化碳和水,終產物相同,釋放的能量也相同,A正確;
B、在百米賽跑的幾秒鐘的能量供應主要靠磷酸肌酸水解釋放的能量轉移到ATP中,此時來自有氧呼吸的能量只是一小部分,B錯誤;
C、直接 為細胞的生命活動提供能量的是ATP,淀粉不可以為植物細胞直接供能,C錯誤;
D、在夏季晴的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率大于呼吸速率,有機物處于積累狀態,D錯誤.
故選:A.
點評:本題是對細胞的供能物質糖類和ATP,光合作用與細胞呼吸的綜合性考查,解題時應對糖的分類、作用,糖類供能與ATP供能的區別,光合作用和呼吸作用的 過程綜合起來分析,B選項可能因為對磷酸肌酸的功能存在知識的盲點而錯選.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于生物體對信息傳遞和調節的問題.
(1)將3根離體神經纖維(槍烏賊的巨軸突)分別置于盛有海水(A)、等滲KCl溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個培養皿中.若都給予適宜的刺激,
 
(填A、B、C編號)培養皿中的神經纖維可以產生神經沖動,原因是
 

如圖為神經-肌肉連接示意圖.C1、C2表示免疫細胞,黑點(●)表示神經元細胞體,①~⑦表示神經纖維.
(2)按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經沖動在神經纖維上出現的順序依次為
 
(填①~⑦編號),大腦感覺到肌肉受到刺激,其信號(神經沖動)在神經纖維上出現的順序依次為
 
(填①~⑦編號).
(3)有一種自身免疫病,患者的免疫系統誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體當做
 
,產生抗體.分析說明此患者的癥狀
 

(4)圖中由C1形成C2過程中,細胞的形態結構、生理功能、和合成蛋白質都發生了改變,這一過程稱為
 
.但這一過程中,細胞內的
 
沒有改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是(  )
A、豌豆的遺傳物質主要是DNA
B、酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上
C、T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素
D、HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示各種膜的組成成分含量,圖示不能說明的是(  )
A、構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質
B、膜中的脂質和蛋白質含量的不同與膜的功能有關
C、不同的膜各種成分的含量不同
D、線粒體內膜蛋白質含量高的原因是其表面積大

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期使用青霉素治病,會出現抗藥性強的病菌,使青霉素藥效降低,其原因是(  )
A、細菌向抗藥性增強的方向變異
B、細菌對青霉素有選擇作用
C、青霉素對細菌有選擇作用
D、細菌對青霉素產生了適應性

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成.這是因為(  )
A、哺乳動物紅細胞容易得到
B、哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
C、哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示各圖箭頭表示興奮在神經元之間傳遞和神經纖維上傳導的方向,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞部分膜結構示意圖.它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是(  )
A、細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B、細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網膜
C、葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜
D、線粒體膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經遞質.實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點.測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間(如下表所示).下列各項敘述正確的是(  )
Ach濃度(mmol?L-1③處感受到信號的時間(ms)④處感受到信號的時間(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
A、圖中的⑤、⑥和⑦共同構成一個突觸
B、實驗結果說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導
C、實驗結果說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無影響
D、實驗中除去突觸小泡的目的是消除相關因素對實驗結果的干擾

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同步練習冊答案
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