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番茄的抗病(R)對感病(r)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,兩對等位基因獨立遺傳。現以下圖所示的四種育種方法獲取純合高稈抗病番茄植株。下列敘述正確的是

A.過程①產生的F2高稈抗病植株中純合子占1/9

B.過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子

C.過程③不能體現細胞的全能性

D.過程④發生的變異是基因重組

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“黃金大米”是將胡蘿卜素轉化酶的基因導入到水稻細胞中而制備成功的。 一般地說,制備“黃金大米”植株的過程中,不需要使用下列中的

A.限制性核酸內切酶 B.纖維素酶

C. DNA連接酶 D. DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三3月聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點。請分析以下材料并回答問題:

材料一:“性激素結合球蛋白”(SHBG) 是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結合并轉運性激素。

材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態,這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應增加(用“→”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調節過程,但少數人卻發生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導致妊娠期糖尿病發生。

(1)細胞中合成性激素的細胞器是

(2)器官甲是_________________。“器官甲一垂體一器官乙一雌激素”的過程體現了雌激素分泌的_________________調節。“器官甲→胰腺→血糖”過程的調節方式為_________________。

(3)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現為_________________作用。

(4)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現為組織細胞吸收利用葡萄糖的量________,對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_________________(填“增強”或“減弱”)。

(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發育中利用_________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞結構不能在光學顯微鏡下觀察到的是

A.線粒體 B.核糖體 C.液泡 D.染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溝酸漿屬植物中有兩個親緣關系很近的物種,一種開粉紅花,由紅色蜂鳥傳粉,另一種開黃花,由大黃蜂傳粉。下列敘述錯誤的是

A.紅色蜂鳥在傳粉時被捕食的概率較低

B.大黃蜂傳粉離不開生態系統中信息的傳遞

C.溝酸漿屬植物種群數量不會隨傳粉者數量變化而波動

D.溝酸漿屬植物與傳粉者通過相互影響實現共同進化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長在鹽堿地中的鹽生植物細胞液泡中貯存有大量的Na+。與該現象無關的是

A.液泡內Na+大量貯存需要細胞代謝提供能量

B.細胞液滲透壓增大有利于鹽生植物吸收水分

C.維持正常pH是鹽生植物正常生命活動的必要條件

D.鹽生植物的生理功能是與其生存環境相適應的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)19世紀末,繼抗毒素之后,又很快發現了免疫溶菌現象。現代免疫學研究進一步證實:免疫血清中有兩種不同的活性物質與溶菌現象有關——抗體和補體(血清中能夠補充抗體活性的成分)。下表為免疫學家Bordet的霍亂弧菌溶菌實驗的主要過程:

(1)細菌培養液中蛋白胨可為霍亂弧菌提供 營養物質。霍亂弧菌在PH8.8~9.0的條件下生長良好,而其他細菌在這一PH則不易生長,故此該培養基可作為增殖霍亂弧菌的 培養基。

(2)該實驗設置第1組的目的是 ;與第4組可以構成對照實驗的是第 組實驗。

(3)基于深入研究,Bordet認為血清殺菌作用需要的兩種物質中:一種耐熱,可因免疫而加強,特異地與抗原發生凝集反應,即現知的 物質,分泌產生該物質的細胞在結構在具有 的特點;另一種不耐熱,即現知的補體,通過第6組實驗與第 組實驗之間的對照,可以說明補體有 (選填“特異性”或“非特異性”)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:多選題

(10分)下圖是人體生命活動部分調節示意圖,其中甲~丙表示細胞,①~③表示相關過程,X~Z表示相關激素,激素X是一種糖蛋白。請分析回答:

(1)圖中甲是 細胞,乙是 細胞。

(2)當細胞外液滲透壓升高時,導致激素Z分泌增加,該激素的作用部位是 。

(3)若用含激素X的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應 (“有”或“無”)明顯變化。

(4)“Graves氏病”是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區高三第二學期綜合練習(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下方法不能達到實驗目的的是

A.粗提取DNA分子時可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質

B.利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素

C.采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養基上獲得單個菌落

D.制備單克隆抗體時可利用選擇性培養基篩選雜交瘤細胞

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同步練習冊答案
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