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17.圖l表示某植物在密閉容器內24小時,用紅外線測量儀測得植物CO2吸收速率與時間的關系曲線;圖2表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸速率.據圖分析回答下列問題:

(1)圖1中k點植物體內產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體.圖中光合作用強度等于呼吸作用強度的點是c、h.在df段,植物的光合作用強度大于(填大于、等于或小于)呼吸作用強度;f點與d點相比,此植物體內有機物含量會增加.
(2)在圖1中植物進行呼吸作用的時間是k-p段(填圖中代碼);植物積累有機物最多的點是h.導致ab段CO2的釋放速率比ka段低的原因是ab段氣溫比ka段的低,影響呼吸酶的活性,從而導致呼吸作用強度降低.
(3)分析圖2可知,光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細胞呼吸過程中,有關酶的作用機理是酶能降低化學反應的活化能.
(4)若晝夜不停地光照,圖2植物生長的最適溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能(填“能”或“不能”)正常生長;若該植物在密閉環境中,溫度為40℃時,體內最可能積累酒精.

分析 分析圖1:圖1表示蔬菜大棚內夏季晴天一晝夜植物吸收或釋放CO2速率.曲線中e、h兩點時吸收速率等于釋放速率,即表明光合作用等于呼吸作用;低于該點表明呼吸作用大于光合作用,高于該點表明光合作用大于呼吸作用.
分析圖2:表示溫度通過影響酶的活性來影響光合速率和呼吸速率,由圖可知,與呼吸作用相比較,光合作用的最適溫度(30℃)較呼吸作用(45℃)低,光合作用有關的酶對溫度更敏感

解答 解:(1)圖1中k點植物z只進行呼吸作用,沒有光合作用,所以植物體內產生ATP的場所只有細胞質基質和線粒體.曲線中e、h兩點時吸收速率等于釋放速率,即表明光合作用等于呼吸作用強度;df段處于橫坐標以上,說明植物的光合作用強度大于呼吸作用強度;由于d到f點光合作用都是大于呼吸作用的,所以f點與d點相比植物體內有機物含量增加.
(2)植物一直進行呼吸作用,即進行呼吸作用的時間是k-p段;在h點以前,植物的光合作用大于呼吸作用,有機物一直在積累,所以植物積累有機物最多的點是h.由于ab段氣溫比ka段的低,影響呼吸酶的活性,從而導致呼吸作用強度降低,所以ab段CO2的釋放速率比ka段低.
(3)分析圖甲知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏感,在光合作用和呼吸作用過程中酶能夠降低化學反應的活化能.
(4)若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是30℃,若溫度均保持在25℃的條件下,光合速率為4,呼吸速率為2,凈光合作用=總光合作用-呼吸作用=6×12-2×24=24>0,所以植物能正常生長.若該植物在密閉環境中,溫度為40℃時,有氧呼吸強度大于光合作用,則氧氣不足,導致植物進行無氧呼吸,產生酒精.
故答案為:
(1)細胞質基質和線粒體  c、h   大于   增加
(2)k-p   h   ab段氣溫比ka段的低,影響呼吸酶的活性,從而導致呼吸作用強
度降低
(3)光合   酶能降低化學反應的活化能
(4)30℃能    酒精

點評 解答本題的關鍵在于讀懂曲線,曲線主要分析的是交點、拐點和頂點,考查考生對光合作用和呼吸作用的理解.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•衡陽二模)下列事實中,沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是( )

A.HIV病毒由蛋白質和核酸組成

B.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

C.草履蟲會逃避有害刺激

D.父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代

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8.有人通過測定乙烯和CO2的產生量,探究25℃條件下,在貯藏、保鮮過程中,乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響,得到如圖所示結果(圖1中果實不做處理,圖2中果實在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時間后取出,圖中數值均為相對值).下列關于圖示的說法錯誤的是(  )
A.從題圖中可以看出CO2產生量與乙烯產生量呈正相關
B.形成題圖所示關系的原因是乙烯能促進細胞呼吸
C.乙烯合成抑制劑以及其他生長調節劑都不會影響果實的品質
D.乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產生,從而抑制細胞呼吸,延遲呼吸峰的出現

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5.圖甲是一個草原生態系統的物質循環和能量流動示意圖;圖乙是該生態系統中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a~e代表過程,A~C代表能量).請據圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進入無機環境的途徑是d(填圖中字母),能量進入群落的途徑是光合作用和化能合成作用(填生理過程).
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度調查宜采用標志重捕法法;若多次調查所獲得的數據基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為穩定型.某時期調查發現,該鼠種群數量快速增加,這將直接導致牧草大量減少,使草原生態系統遭到嚴重破壞.
(3)狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數量保持相對穩定的調節屬于負反饋調節.
(4)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為用于鼠生長發育和繁殖的能量.

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12.如圖為自然界中氮循環示意圖,A、B、C分別代表不同的微生物類群.請仔細觀察,回答下列問題:
(1)圖示體現了生態系統的物質循環功能.請從該功能角度分析,農田需要大量施加氮肥的原因是農田生態系統中農副產品被大量輸出,只有輸入大量的物質,才能使農田生態系統的物質循環正常進行.此過程涉及的微生物分別屬于生態系統中的何種組成成分?B生產者,C分解者.
(2)由圖可知,如果河流受到生活污水的污染,通過微生物和植物等共同作用,可以實現河流的自凈,這體現了生態系統具有自我調節能力,生態系統的這種能力稱為
生態系統的穩定性(抵抗力穩定性).
(3)若圖中具有固氮作用的A為根瘤菌,則其與豆科植物的種間關系是互利共生.

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2.圖甲是反射弧結構模式圖,圖乙是圖甲中b的放大示意圖.回答下列問題:([]內填數字)

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(2)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[①]線粒體中,該結構發生的代謝過程是丙酮酸氧化分解及氫氧結合生成水同時釋放能量.
(3)在a處施加不同強度的刺激,產生的感覺如下表:
刺激強度產生的感覺類型感覺強度
微小
較小刺痛較弱
較大刺痛較強
刺激強度微小時感覺不到刺痛,原因是刺激強度太小,向大腦皮層傳導的神經纖維處于靜息狀態,沒有產生局部電流;刺激強度較大引起刺痛,該過程一定有大腦皮層的感覺中樞參與.

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9.以下生物進化有關的敘述,錯誤的是(  )
A.有性生殖的出現加快了生物進化的速度
B.恐龍的滅絕為哺乳動物的興盛提供了可能
C.生物進化的過程只發生在陸地上
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6.下列關于種群、群落、生態系統的敘述正確的是(  )
A.調查某地蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數不影響調查結果
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4.近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發酵作用制作的美味食品.請分析回答下列問題:
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(4)制作泡菜過程中,會產生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料.

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