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加大清除水稻田里雜草的力度,將會使稻田生態系統中的(  )
A、害蟲密度將下降
B、能量能更多地流向水稻
C、抵抗力穩定性提高
D、水稻數量呈“J”型增長
考點:物質循環和能量流動的基本規律及其應用,生態系統的穩定性
專題:
分析:閱讀題干可知,本題是生態系統能量流動在生產中的應用,根據題干信息,判斷出清除水稻田里雜草如何影響能量流動,然后結合選項描述做出判斷.
解答: 解:A、加大清除水稻田里雜草的力度,物質多樣性降低,害蟲密度有可能上升;A錯誤.
B、加大清除水稻田里雜草的力度,消除雜草和水稻的競爭,使能量更多地流向水稻;B正確.
C、加大清除水稻田里雜草的力度,物質多樣性降低,營養結構簡單,抵抗力穩定性降低.;C錯誤.
D、加大清除水稻田里雜草的力度,水稻種群數量不呈“J”型增長,因為水稻的種群數量是人為控制的,只能說水稻產量有可能提高;D錯誤.
故應選B.
點評:本題的知識點是物種多樣性與營養結構、生態系統穩定性的關系,生態系統能量流動的應用,種群數量變化的含義,主要考查學生對生態系統能量流動的理解和在生產中的應用的能力,運用所學的生態系統能量流動的知識解釋生產、生活中的現象的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述正確的是(  )
A、酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
B、人體內環境pH變化不影響細胞內酶的催化作用
C、若要長期保存酶,應將其放在低溫環境下
D、酶在催化反應完成后立即被降解成為氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞共性描述正確的(  )
A、所有細胞內都含有糖原和蛋白質
B、所有細胞都能進行分裂和分化
C、所有細胞都具有細胞質和細胞膜
D、所有細胞都能進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內物質組成的敘述錯誤的是(  )
A、鐵元素是構成人體血紅蛋白分子的重要組分
B、種子萌發時細胞內結合水與自由水比值下降
C、氨基酸和脂質均含有碳原子構成的碳骨架
D、組成噬菌體的遺傳物質的單體是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個細胞周期中,最可能發生在同一時期的是(  )
A、著絲點分裂和同源染色體分離
B、染色體數加倍和染色單體形成
C、細胞板的出現和紡錘體的出現
D、DNA分子復制和蛋白質合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,能用圖表示的是(  )
A、神經細胞排出鈉離子
B、垂體細胞分泌生長激素
C、腎小管細胞分泌鉀離子
D、肝細胞排出葡萄糖分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

chlL基因是野生型藍藻中控制葉綠素合成的基因,科學家為研究其功能,需要構建缺失chlL基因的突變型藍藻,實驗過程如下圖所示.圖中細菌質粒pUC118帶有氨芐青霉素的抗性基因(ampR);其上的lacZ基因編碼的蛋白質可以讓細菌在含有半乳糖的培養基上形成藍色菌落,該基因被切斷時菌落呈白色.細菌質粒pRL-425帶有紅霉素的抗性基因(Er).請回答:
(1)科學家首先需要通過
 
擴增出大量的野生型藍藻的chlL基因,將其導入pUC118中獲得重組質粒1.在含有半乳糖的平板上,菌落呈
 
色的是成功導入重組質粒1的細菌形成的.
(2)將野生型藍藻和突變型藍藻分別放在含有紅霉素的液體培養基中培養,野生型藍藻會
 
;而在不含紅霉素的液體培養基中分別培養時,出現
 
的現象,才能說明突變型藍藻chlL基因的部分片段缺失不影響其正常的生長繁殖.
(3)已知藍藻葉綠素的合成有兩條途徑,依賴光的合成和不依賴光的合成,分別提取在光下和黑暗環境中培養的野生型和突變型藍藻的葉綠素,其含量見下表:
項目
藍藻
葉綠素含量/?g?(OD730-1
光下培養 黑暗中培養
野生型 4.22 3.34
突變型 4.22 0.08
由上表數據可以得出的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,吸收CO2和釋放CO2的變化圖解.請據圖回答:
(1)在光照強度為Z時,A植物光合作用產生的葡萄糖為
 
mg/m2?h(計算結果保留一位小數,相關的反應式為:6CO2+12H2OSKIPIF 1<0C6H12O6+6O2+6H2O ).
(2)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12小時),A植物一晝夜中有機物總量的變化是
 
,B植物一晝夜中有機物總量的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于DNA分子結構的敘述,正確的是(  )
A、DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接
B、每個磷酸分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖
C、每個磷酸分子都直接和兩個脫氧核糖相連
D、DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C

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同步練習冊答案
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