A. | 神經元是神經系統的基本單位 | |
B. | 神經元一般包含胞體、樹突和軸突三部分 | |
C. | 神經元的突起稱為神經 | |
D. | 神經元是一種可興奮細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、雙縮脲試劑、藍色 | B. | 脂肪、蘇丹Ⅲ、橙黃色 | ||
C. | 蛋白質、本尼迪特試劑、紫色 | D. | 可溶性還原糖、雙縮脲試劑、紅黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過①過程兩兩融合得到的細胞基因型有9種 | |
B. | ②過程需要避光處理,③過程需要適宜的光照 | |
C. | 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子 | |
D. | 人工種子的種皮中加入植物生長調節劑可促進胚狀體的發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級精母細胞中的DNA分子與正常體細胞的DNA分子數目相同 | |
B. | 減數第一次分裂的后期,細胞中DNA數:染色體數=1:1 | |
C. | 次級精母細胞中染色體的數目總是比DNA分子數目少 | |
D. | 減數第二次分裂后期,細胞中染色體的數目等于精細胞中染色體數 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因治療只能治療一些傳染病,如艾滋病 | |
B. | 基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因 | |
C. | 基因治療的主要原理是引入健康基因并使之表達 | |
D. | 基因治療在發達國家已成為一種常用的臨床治療手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙雜交產生的F1減數分裂都正常 | |
B. | 甲發生染色體交叉互換形成了乙 | |
C. | 甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同 | |
D. | 圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料 |
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