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假定某植物籽粒中淀粉的非糯質(W)對糯質(w)為顯性,非糯質的花粉遇腆呈藍黑色,糯質的花粉遇碘呈紅棕色.圓花粉粒(L)對長花粉粒(l)為顯性.Ww和U兩對基因位于非同源染色體上.讓純種的非糯質圓花粉類型同純種的糯質長花粉類型雜交,取其F1的花粉加腆液染色后,經顯微鏡觀察發現有:藍黑色圓形、藍黑色長形、紅棕色圓形和紅棕色長形四種花粉.試分析:
(1)藍黑色花粉與紅棕色花粉的理論比例是
 

(2)四種花粉粒的理論比例是
 

(3)產生上述比例的原因是
 
考點:基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:讓純種的非糯質圓花粉(WWLL)類型同純種的糯質長花粉(wwll)類型雜交,其F1的基因型主WwLl,F1的花粉為WL、Wl、wL、wl=1:1:1:1,而經顯微鏡觀察發現有:藍黑色圓形、藍黑色長形、紅棕色圓形和紅棕色長形四種花粉,其比例為1:1:1:1,其形成的原因為W與w、L與l為等位基因在減數第一次分裂后期隨著同源染色體的分離而分離,WL、Wl、wL、wl為非同源染色體在減數第一次分裂后期隨著非同源染色體的自由組合而自由組合.
解答: 解:(1)F1的基因型主WwLl,F1的花粉為WL、Wl、wL、wl=1:1:1:1,藍黑色花粉與紅棕色花粉的理論比例為1:1.
(2)藍黑色圓形、藍黑色長形、紅棕色圓形和紅棕色長形四種花粉,其比例為1:1:1:1.
(3)其形成的原因為W與w、L與l為等位基因在減數第一次分裂后期隨著同源染色體的分離而分離,WL、Wl、wL、wl為非同源染色體在減數第一次分裂后期隨著非同源染色體的自由組合而自由組合.
故答案為:
(1)1:1
(2)1:1:1:1
(3)等位基因的分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
點評:本題中學生重點要從減一后期的特點進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

隨著環境污染的不斷加劇,可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡,從而進一步加劇溫室效應.這是因為浮游植物死亡會(  )
A、使大氣中二氧化碳增加
B、使大氣中臭氧增加
C、使海洋表層無機物增加
D、使海洋表層含氧量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、胚胎發育過程中不存在細胞衰老或凋亡現象
B、用小鼠不同器官和組織構建的cDNA文庫相同
C、垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象
D、刺激支配肌肉的神經,引起該肌肉收縮的過程屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某一生態系統的能量流動示意圖,請據圖回答:

(1)該圖所示的生態系統中家禽和人的關系是
 
.適當增加該生態系統中農作物、家禽和家畜等生物種類,有利于提高該生態系統的
 
穩定性.該生態系統中的分解者是
 

(2)如圖所示的生態系統中人口數量和農作物產量一直保持穩定,人的食物來源為
1
2
來自植物性食物(農作物),
1
2
來自動物性食物(家禽家畜及其產品).在農作物的產量保持不變的前提下,若要求所有居民調整食物結構以滿足人口數量增加一倍的需要.若能量傳遞效率為20%,請計算,應將植物性食物與動物性食物的比例由現在的 1:1調整為
 
:1.
(3)請在圖2中用箭頭補充完成該生態系統中氮元素的流向圖.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關遺傳的問題(圖中■患甲病男生,□正常男性,●患甲病女性,○正常女性)
(1)張某家族患有甲病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖1.

①現找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是

②7號的基因型是
 
(基因用A、a表示)
③若16號和正確碎片中的18號婚配,預計他們生一個患病男孩的概率是
 

(2)李某家族也患有甲病,其遺傳系譜圖如圖2.已知II-3無致病基因,Ⅲ一1色覺正常:17號是紅綠色盲基因攜帶者.若Ⅲ一1與17號結婚,則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是
 

(3)上述張、李兩家遺傳系譜圖中,有關人員的血型如表;
張某家族李某家族
9號10號15號17號Ⅰ-1Ⅰ-2Ⅱ-1Ⅱ-2Ⅱ-3
A型A型O型A型A型B型O型B型AB型
①16號的血型的基因型是
 

②17號和III-1結婚,生一個孩子血型為B型的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發現家蠅體內存在一種抗菌活性蛋白,這種蛋白質具有極強的抗菌能力,受到研究者重視.
(1)分離該抗菌蛋白可用電泳法,其原理是根據蛋白質分子的
 
、大小及形狀不同,在電場中的
 
不同而實現分離.
(2)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白的抗菌特性.抗菌實驗中所用培養基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細菌生長提供
 
 

(3)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養基中接種等量菌液.培養一定時間后,比較兩種培養基中菌落的
 
,確定該蛋白質的抗菌效果.
(4)細菌培養常用的接種方法有
 
 
.實驗結束后,對使用過的培養基應進行
 
處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一個堿基對的替換而形成的.圖2顯示的是A和a基因區域中某限制酶的酶切位點.分別提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,經過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結果見圖3.

(1)Ⅱ2的基因型是
 

(2)一個處于平衡狀態的群體中a基因的頻率為q.如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,他們第一個孩子患病的概率為
 
.如果第一個孩子是患者,他們第二個孩子正常的概率為
 

(3)研究表明,世界不同地區的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異.請簡要解釋這種現象.①
 
;②
 

(4)B和b是一對等位基因.為了研究A、a與B、b的位置關系,遺傳學家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析.結果發現這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種.據此,可以判斷這兩對基因位于
 
染色體上,理由是
 

(5)基因工程中限制酶的作用是識別雙鏈DNA分子的
 
,并切割DNA雙鏈.
(6)根據圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結合的位置位于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人的尿液中不應該出現(  )
A、葡萄糖B、尿素
C、無機鹽D、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞工程的敘述,不正確的是(  )
A、細胞工程應用的是細胞生物學的原理和方法
B、通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞核內的遺傳物質
C、通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細胞產品
D、根據操作對象的不同,可以分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域

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