科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H區 | B. | W區 | C. | S區 | D. | V區 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下看到的都是染色體數目加倍的細胞 | |
B. | 分生區同時存在染色體數為8、16、32、64的細胞 | |
C. | 低溫誘導染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成 | |
D. | 低溫誘導細胞染色體加倍時不可能發生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 通過①過程兩兩融合得到的細胞基因型有9種 | |
B. | ②③過程培養基中的植物激素種類和比例不同 | |
C. | 人工種子的種皮應該透氣、無毒、具有保護作用 | |
D. | 過程④需用適當濃度的秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫 | |
B. | B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應T細胞 | |
C. | 吞噬細胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細胞 | |
D. | 漿細胞與效應T細胞一定分別來源于是B細胞和T細胞 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學附屬中學高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,有關說法錯誤的是
A.②與③是靜止不動的
B.③構成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協助
D.細胞識別與①有關
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