埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的病毒性出血熱，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過以下途 徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是
A．將EBV的RNA直接注入到人體細(xì)胞內(nèi)一定會引起EBHF
B．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同
C．過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同
D．EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用敘述不正確的是
A．調(diào)節(jié)染色液的pH
B．增大細(xì)胞膜的通透性
C．加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D．使DNA和蛋白質(zhì)分離
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
B．線粒體、葉綠體、核糖體中都含有RNA
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間都是直接相連的
D．植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機(jī)交配，發(fā)現(xiàn)平均有16%的貂皮膚粗糙（常染色體的隱性基因控制），這樣的貂售價(jià)會降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是決定不讓粗糙皮膚的貂參與交配產(chǎn)生后代，則下一代中，皮膚粗糙個(gè)體所占的比例是
A．8/49 B．2/49 C．4/49 D．1/49
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，下列關(guān)于基因、DNA及相關(guān)說法不正確的有幾項(xiàng)
①基因是DNA基本組成單位
②生物體內(nèi)的DNA都呈線型
③DNA分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
④基因完全水解時(shí)產(chǎn)物有3種
⑤外源基因之所以能整合到受體基因組中，是因?yàn)樗猩锕灿靡惶酌艽a子
A．3項(xiàng) B．5項(xiàng) C．2項(xiàng) D．4項(xiàng)
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是
①正常基因純合細(xì)胞②突變基因雜合細(xì)胞③突變基因純合細(xì)胞
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家們在研究成體干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說：成體干細(xì)胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，開始分化并最終衰老死亡（如下圖所示）。下列相關(guān)推測錯(cuò)誤的是
A．成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂
B．從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，染色體隨機(jī)分配
C．通過該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的堿基突變
D．根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{1}{16}$ | B． | $\frac{15}{16}$ | C． | $\frac{1}{8}$ | D． | $\frac{7}{8}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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