A. | 膜內電流由未興奮部位流向興奮部位 | |
B. | 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位 | |
C. | 興奮的傳導方向是軸突→另一個細胞的樹突或胞體 | |
D. | 神經纖維在未受到刺激時,膜內為正電荷 |
分析 神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正.興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.
解答 解:A、興奮部位的膜內為正電,非興奮部位的膜內為負電,所以膜內電流由興奮部位流向非興奮部位,A錯誤;
B、興奮部位的膜外為負電,非興奮部位的膜外為正電,所以膜外電流由非興奮部位流向興奮部位,B錯誤;
C、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮的傳導方向是軸突→另一個細胞的樹突或胞體,C正確;
D、神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查興奮在神經纖維和神經細胞之間傳遞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③要轉入固體培養基培養,結果可能有S型和R型兩種菌落 | |
B. | ①不加熱處理,②要將提取物分別加入同一培養基,③要用液體培養基 | |
C. | ①要加熱處理,②要將提取物分別加入不同培養基,③要轉入固體培養基 | |
D. | ③要轉入固體培養基培養,結果只有S型或R型一種菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養結構變得比原來復雜 | B. | 發生了群落的初生演替 | ||
C. | 演替方向不受人類的影響 | D. | 生態系統自我調節能力下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息 | |
B. | 信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快 | |
C. | 人體對寒冷的反應與乙圖所示調節有關,也與甲圖所示的調節有關 | |
D. | 若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產生的激素作用于細胞2的是甲狀腺細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉內表皮細胞 | B. | 根的成熟區細胞 | ||
C. | 根的分生區細胞 | D. | 植物細胞洋蔥鱗片葉 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆阿克蘇地區溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最初用實驗證明基因在染色體上的科學家是( )
A.孟德爾 B.薩頓 C.摩爾根 D.沃森、克里克
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