科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省高三考前熱身理綜生物試卷 題型:選擇題
對下列四幅圖的敘述,正確的是 ( )
A.圖甲不能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質的量變化曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B.圖乙中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列相同,②有64種
C.圖丙中曲線A可以代表某穩定生態瓶中分解者有機物的消耗量,曲線B可以代表其中的生產者吸收或放出CO2量
D.圖丁中用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的多級利用
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列四幅圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關系的是(側芽1、側芽2、側芽3距頂芽的距離依次由近到遠)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年陜西省高三上學期第三次質量檢測生物試卷 題型:選擇題
對下列四幅圖的描述不正確的是 ( )
A.圖1中a階段X射線照射可誘發突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B.圖2中的溫度在a時酶分子結構沒有改變,活性較低
C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降可以發生在有絲分裂后期
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