Question

科研人員為研究生長素（IAA）對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗，相關敘述正確的是（　　）

組別	對根的處理方式	生長狀況
①	黑暗	垂直生長
②	單側光照射	背光彎曲生長
③	對貼瓊脂塊一側進行光照	背光彎曲生長
④	黑暗（一側貼含1×10 -8 mol?L -1的IAA瓊脂塊）	向貼瓊脂塊一側生長
⑤	黑暗（一側貼含1×10 -6 mol?L -1的IAA瓊脂塊）

• A、實驗表明單側光照越強，根尖背光側生長素含量越多
• B、②組與④組說明單側光照引起根尖生長素分布不均勻
• C、根尖背光彎曲生長說明生長素對根尖生長有抑制作用
• D、第⑤組根尖的生長狀況應是“向貼瓊脂塊一側生長”

Answer 1

考點：生長素的產生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關．如根比芽敏感，芽比莖敏感．

解答： 解：A、實驗中沒有單側光照越強的變化，所以無法得出單側光照越強，根尖背光側生長素含量越多這一結論，A錯誤；
B、第2組與第4組說明根背光彎曲生長是由單側光照引起根尖生長素分布不均導致，B錯誤；
C、根尖背光彎曲生長說明低濃度的生長素對根尖生長有促進作用，高濃度的生長素對根生長有抑制作用，C錯誤；
D、由第4組可知生長素濃度為10^-8mol/L為抑制根的生長，所以生長素濃度為10^-6mol/L時，抑制生長能力更強，所以第5組實驗結果是向貼瓊脂塊一側生長，D正確．
故選：D．

點評：本題考查生長素運輸和生理作用兩重性的相關知識，意在考查學生分析圖表的能力、判斷能力和實驗分析能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．