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(2分/空,共8分)右圖是體內細胞與內環境的關系示意圖。請回答

(1)圖中的編號1、2和3分別是:
1為                       
2為                       
3為                       
(2)編號4表示             進入組織細胞(填物質名稱)。

血漿;組織液;淋巴;氧氣

解析試題分析:編號1所在部位是血管,故為血漿;編號2所在部位是組織,故為組織液;編號3所在部位是淋巴管(盲管),故為淋巴;編號4的物質移動方向是從紅細胞出來進入細胞,故為氧氣。
考點:細胞生活的環境(內環境)
點評:基礎題,了解細胞外液組成及關系即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西山大附中高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(1分/空,共8分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長,繁殖能力強,植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵點為圓心向外擴散,劃分出薇甘菊入侵區、群落交錯區和本土植物區三類樣區。在入侵區,薇甘菊覆蓋度大于90%,入侵年齡在5年以上;群落交錯區,薇甘菊與當地植物交錯分布,薇甘菊覆蓋度在10%~30%,入侵年齡在3年左右;本土植物區沒有薇甘菊生長,優勢種群為本土植物類群,其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(取土樣的數量、體積相同)中小型土壤動物的個體數量和類群數統計結果。請分析回答:

 
線蟲
蜱螨目
彈尾目
其他昆蟲
或小動物
個體總數
類群數
薇甘菊入侵區
1 890
226
123
48
2 287
15
群落交錯區
1 198
132
99
114
1 543
15
本土植物區
1 084
120
143
49
1 376
14
數量總計
4 172
478
365
211
5 206
44
 
(1)從表中數據可知,在不同樣區捕獲到的中小型土壤動物個體數量不盡相同,動物個體數量最多的樣區是______。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大,而對土壤中動物的個體數量變化影響較大。對土壤中線蟲等小動物類群豐富度的研究,常釆用______的方法,進行釆集、調查。
(2)在該生態系統的成分中,薇甘菊屬于________, 土壤中的小動物屬于____________。
(3)薇甘菊與本土植物之間的關系是________,入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是________。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西山大附中高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(1分/空,共8分)(實驗探究)為研究酵母菌種群密度的動態變化,某同學按下表所列條件進行了A、B、C和D共4組實驗,用1000 mL錐形瓶作為培養器皿,棉塞封口,在25 ℃下靜置培養,其他實驗條件均相同,定時用血球計數板計數。根據實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下,請分析回答以下問題:
 

實驗組
A
B
C
D
培養液中葡萄糖質量分數/%
4.0
4.0
0.8
0.8
 培養液體積/mL
200
800
200
800
(1)圖中曲線①、②和③分別是________組、________組和________組的結果。
(2)B組和A組的實驗結果不同的原因是B組_______________  __。
(3)D組和B組的實驗結果不同的原因是D組________________。
(4)在整個實驗過程中,直接從靜置的培養瓶中取培養原液計數的做法是錯誤的,正確的方法是____________和________________________。
(5)實驗結束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數板的做法是錯誤的,正確的方法是_________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

表示細胞四種有機物的組成,依據主要功能,分析回答:(每空1分,共8分)

(1)A是指__          ____;E在動物是指_____       ____
(2)F是指_  _         ___;除此之外,脂質還包括:磷脂和___        __
(3)C是指___        _____; C形成G過程的反應叫_____            ____
(4)H是指_____      ____,它的基本單位____       ________

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)生物體內某些有機物的元素組成可表示如下:

   

(1)A的功能的多樣性是由A的         的多樣性決定的。寫出各字母代表的物質的名稱A1          、A3         

(2)c的名稱為______,C1的名稱為________。

(3)B是主要的能源物質,則b______________。

(4)A是由a經       反應形成的,形成的化學鍵的結構簡式是         

 

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科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共8分)在20世紀初,科學家用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄-馬鈴薯雜種植株。請根據下圖回答問題:

(1)圖中②過程用到的化學誘導因素為________________。

(2)圖中③過程表示_______________;該過程所用的激素中,比例較高的是________________;該過程應在________________(有光/無光)條件下進行。

(3)愈傷組織的新陳代謝類型為________________;圖中④過程的實質是基因________________的結果。

(4)若利用此技術生產人工種子,需要將組織培養獲得的________________外面用一層有機膜包裹,并在薄膜以內放入一些營養物質。

(5)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則圖示雜種植株為________________倍體。

 

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