科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體是一種膜面積很大的細胞器,它向外可連接細胞膜,向內可連接核膜 |
B、植物的導管將根、莖、葉連在一起,使植物成為一個統一的整體,并將根吸收的水分和無機鹽輸送給莖和葉 |
C、植物細胞通過胞間連絲實現相鄰細胞間的信息交流,動物細胞通過內環境實現信息和物質的交流 |
D、核孔使細胞核與細胞質在結構上得以溝通,有利于細胞核與細胞質之間的某些大分子物質的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表一 | 表現型 | 高莖圓果 | 高莖扁果 | 矮莖圓果 | 矮莖扁果 |
分離比 | 4 | 1 | 1 | 4 | |
表二 | 表現型 | 高莖粉紅果 | 高莖黃果 | 矮莖粉紅果 | 矮莖黃果 |
分離比 | 1 | 3 | 1 | 3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器 |
B、用牛肉膏蛋白胨培養基可培養病毒 |
C、在離體條件下,病毒能以無生命的生物大分子狀態存在,并長期保持其侵染活力 |
D、病毒是地球上最基本的生命系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受刺激部位的膜電位由外負內正變為外正內負 |
B、感受器產生神經沖動由傳出神經傳至相應的神經中樞 |
C、興奮在同一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突 |
D、在神經纖維上,興奮的傳導一般是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用健那綠對線粒體染色30min的細胞 |
B、經鹽酸和龍膽紫溶液處理的根尖細胞 |
C、用于觀察葉綠體和細胞質流動的黑藻細胞 |
D、用于進行質壁分離和復原的表皮細胞 |
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