科目：高中生物 來源：2010年山西省臨汾一中高二上學期期中考試生物卷 題型：綜合題
（共15分）資料分析：
1926年，日本人黑澤觀察到，當水稻感染了赤霉菌后會出現瘋長的現象：病株往往比正常植株高50%以上，并且結實率大大降低。把赤霉菌培養基的濾液噴施在健康水稻幼苗上，這些幼苗也出現了惡苗病癥狀。1935年科學家從赤霉菌培養基的濾液中把這種物質分離出來，稱為赤霉素。1957后，科學家在未受赤霉菌感染的高等植物中也提取出了赤霉素。
經測定：用赤霉素處理的植株體內生長素含量比未處理的要高。給矮莖豌豆地上部分施用赤霉素后，植株長得又細又高，可以恢復到正常植株的高度，而用赤霉素處理過的根并無明顯的生長現象。施用的赤霉素濃度很高，也可表現出最大的促進效應。
赤霉素在植物體內可通過木質部向上運輸，也可通過韌皮部向下運輸，其運輸速度與光合產物相同，為50～100cm·h-1，不同植物間運輸速度的差異很大。
請認真分析后回答下列問題：
（1）1935年科學家提取出了赤霉素，但并沒有把它列為植物激素，為什么？
（2）請分析施用赤霉素后能使矮莖豌豆生長到正常高度的原因是什么？
（3）與生長素比較，說明赤霉素與生長素的明顯不同之處。
（4）某些農產品的生產過程中可以使用赤霉素來增加產量。請舉兩例。
（5）在上面所舉的例子中，能不能施用較多的赤霉素來增加產量，為什么？
（6）據測定：大麥種子（其結構如圖所示）休眠狀態時赤霉素含量幾乎為零，胚乳內的淀粉含量很高；萌發時首先在胚細胞測出赤霉素的含量升高，隨后胚乳及糊粉層赤霉素含量依次升高，緊接著胚乳內的淀粉含量明顯開始減少。赤霉素與胚乳內的淀粉含量減少有何關系呢？請你根據所學知識提出一個值得研究的問題，并作出合理的假設。
提出問題： 。
作出假設： 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省成都市高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題
1957年，日本人率先利用微生物發酵技術，成功生產谷氨酸。下列關于谷氨酸的敘述中，正確的是 （ ）
A．谷氨酸在人體細胞內的最終代謝產物通過外排的方式進入血液，該過程需要消耗能量
B．谷氨酸在微生物細胞內大量積累的時期是穩定期，谷氨酸屬于它的次級代謝產物
C．發酵工程中，常用的谷氨酸產生菌有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌。當培養基中的碳源和氮源的比例由3:1調整為4：1的時候，谷氨酸的合成量會下降
D．人體內，可由谷氨酸生成賴氨酸，但該過程只改變氨基酸的種類，不能增加氨基酸的數量
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都市石室中學高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題
1957年，日本人率先利用微生物發酵技術，成功生產谷氨酸。下列關于谷氨酸的敘述中，正確的是 （ ）
| A．谷氨酸在人體細胞內的最終代謝產物通過外排的方式進入血液，該過程需要消耗能量 |
| B．谷氨酸在微生物細胞內大量積累的時期是穩定期，谷氨酸屬于它的次級代謝產物 |
| C．發酵工程中，常用的谷氨酸產生菌有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌。當培養基中的碳源和氮源的比例由3:1調整為4：1的時候，谷氨酸的合成量會下降 |
| D．人體內，可由谷氨酸生成賴氨酸，但該過程只改變氨基酸的種類，不能增加氨基酸的數量 |
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